4.Transportation,to serve the campus of Southside University 论断：我们应该放弃目前购买新公交车服务S校的计划。因为该校最近由环境俱乐部资助的活动号召学生签名每周至少坐一天公交车而不开车。但是只有10%的学生响应。从这个活动的不成功我们可以认为目前的公交车服务够用了。 ·前提，目前的公交车够用了。论者没有提供有关这方面的资料，既然有计划买，说明目前有可能已经出现了拥挤。如果仍拥挤，坐车的人会少。 ·前提，该校学生不喜欢公交车。该校的活动不能得出这样的结论，因为该活动号召学生坐公交车而不开车，针对的是拥有车的学生，没有车的学生当然不会去响应。如果说该一共只有10%的学生有车，那就说明该活动成功，并且坐车的人会上升。 ·结论，该校还会有新生入学，人数会上升。结论：论者没有仔细了解活动以及该校学生状况，
5Lee University, 论断：政府应该提供经费鼓励，因为家庭教育很更多父母来说并不是必须的。因为一项在L大学的研究发现，参加公共或税收支持的学校的学生第一年的成绩比其他在家由父母指导的孩子成绩稍差，尽管这种成绩上的差别在第二年会消失。这个结果显示家庭教育是指导孩子最好的方式。毕竟孩子在家里受教育会受到更多的重视，因为他们可能是由最好的老师指导：父母是最可能教育好他们的。 ·被忽略的前提，是否所有的父母都能教育好孩子。没文化的怎么办，管不好孩子的怎么办，没时间的怎么办。财政不是原因。 ·不一定成立的前提，父母是最可能教育好他们的。引用的论据不足信。首先研究本身是否科学，只在L校，还有孩子们自身的差别，是不是学习不好的才去上课，成绩只是稍差嘛。其次，即使研究结果没问题，但不上课的也不一定在家由父母教，他们可能自学，或是请家庭教师。 ·结论，给公众学校更多钱，它可能会对孩子更有帮助。结论：论者考虑问题不周全，忽略很多重要因为。另外引用的资料也不好好研究，找出学生成绩差异的原因。建议不值得采纳。
