第II卷 (非选择题 共56分)
13、情景研讨 兴奋成长(9分)
(1)愈演愈烈的金融危机，使大学生就业问题成为同学 们广泛关切的话题。但一大学生志愿者说：“毕业后我要去西部建功立业，因为这里的孩子需要 我，我在这里找到了自身价值，有一种成绩感。我创造我的事业就在这里。”我觉得：
(2)我嗜好 的大明星刘谦来到合肥，我会：
(3)当我们在学校与老师产生误会 时，你会：
14.激动中国 你我动容(9分)
让我们在心中记下“激动中国”2009年度人物，他们是：邓小平同志的夫人卓琳;“歼10”战争机总设计师宋文骢;多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪;给高原的盲童带来光明 的使者萨布利亚·坦贝肯(德国);26年任务守护滇池环境的农民张正祥;割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉;照应残疾家人20多年的退休工人朱邦月;小岗村群众的贴心人沈浩;为留守儿童办学的女大学生李灵;中国环球航海第一人翟墨;何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别 奖。
(1)“激动中国”2009年度人物中，你最佩服 的范例人物是谁?请联合他的事迹 谈谈你应学习他身上的什么优异品德?(3分)
(2)找出2009年里产生在我们家庭、学校、社会的令人激动的人和事。谈谈你将如何做起? (6分)
15.学会感恩 立志成才(14分)
人的一生会得到太多人的赞助 ，父母的养育、老师的教育、朋友的援手、大自然的恩赐、时代 的赋予……滴水之恩，当涌泉相报。我们要永怀感恩之心，常表感谢之情。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐 因子，是构建和谐 社会的需要 。了解感恩的人才干建立积极向上的人生观，才干成长为社会所需要 的“四有”人才。
【感父母家庭之养育】
(1)孝敬父母是人伦之本、个人德行之首。请你从道德和法律的角度谈谈作为子女为什么要孝敬自己的父母?(2分) 你觉得作为子女在处理 家庭抵触时应怎样与父母进行沟通?(2分)
道德角度 。
法律角度 。
我会这样与父母沟通
1. ;
2. 。
【念母校老师之栽培】
(2)古人云：“一日为师，毕生为父”。在当今时代 ，你觉得师生之间该当是一种什么关系?(2分)古往今来，尊师重教已成为传统。试举一尊师重教的范例 并用简洁 的语言给老师写一句温馨的祝福。(4分)
我觉得师生之间该当是一种 。
尊师重教的范例 ，如： 。
我对老师的温馨祝福 。
【报社会国家 之恩德】
(3)建国60年，是国家 生命 力迸发的60年，更是个人的生存空间、自由选择和各种权益得以舒展的60年。个人出路与祖国命运有什么关系?(2分) 中学生要立志成才、报效祖国，落实到举动上最首要的是什么?(2分)
个人出路与祖国命运关系 。
中学生要立志成才、报效祖国，落实到举动上最首要的是 。
16、走进生活 , 探究实践 (14分〉
某中学八年级(1)班学习《未成年人保护法》后, 筹办办一期主题为“承担责任 ，健康成长”的黑板报，部分栏目已经完成,，请你参与完成其它栏目。
【消息评述】：《未成年人保护法》规定;学校、幼儿园、托儿所和公共场合产生突发事件时，该当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利 , 国家 根据 未成年人身心发展特性给予特别、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则 ? (3 分 )
【“画”说成长】 右面的漫画反响了什么问题 ? (3分 )你觉得应怎样解决上述问题。 (请从家庭、学校、社会、国家 四个角度中任选两个角度作答 ) (4 分 )
【编者寄语】
为了健康成长, 面对不良诱惑及其侵害 , 我们青少年该当承担起哪些责任 ? (4分 )
17、(10分)你我共行，立志创新
2010年3月13日上午，合肥市第二十五届青少年科技创新大赛在合肥市科技馆举办，大会主题是：体验、创新、成长。本届大赛共经初步评审，共186件作品参加 最终决赛，涉及数学、环境科学、行径与社会科学等十二个学科。获一等奖项目将择优推选，代表合肥市参加 2010年安徽省青少年科技创新大赛。具有20多年历史的合肥市青少年科技创新大赛，旨在培植青少年的科学素质、创新意识和实践能力 ，每年吸引了成千上万的中、小学生参与。大赛有力地增进了该市青少年的科学素质和思想道德程度的进步，培植了大宗优异科技后备人才。合肥38中此次有7个项目参加 角逐，“合肥地区 常见小家蚁负重能力 和负重行径的研究”荣获一等奖，并作为瑶海区唯一代表参加 安徽省科技创新比赛 。请你完成下列任务 ：
(1)理论支撑：合肥市继续多年举办 青少年科技创新大赛，请你供给两条理论根据。
(2)出策划策：学校可以组织学生开展哪些富有实效的创新运动?请你从三个角度提出建议。
(3)我在举动：请列举你在进步创新能力 方面的三个好做法，并在运动课上与同学 们一起交换。(从3个角度回覆，请求做法具体。)
