一般来说，你拥有这种能力优势可能会表现出以下特征：
•喜欢抽象思维
•讲求精确
•喜欢计算
•喜欢组织
•运用逻辑结构
•喜爱电脑
•喜爱解决问题
•喜爱以逻辑的方式做实验
•偏向于有条理地做笔记
根据以上数学逻辑能力优势，在高考复习中可以采用如下学习策略：
1、 按逻辑、数学的顺序，列举你所学过的重点。你选择重点时，自然会思考你所学过的东西。
2、 分析你正在学习的东西，不要只看表面，而要深入探讨。下列系统性的方法将有助于你。利用A•E•I•O•U五个母音，来记住五个问题。
A文中做了什么“假设”(Assumpton)?是否有哪一点被视为理所当然?是否遗漏什么?作者的论证是否有以偏概全之嫌?
E“证据”(Evidence)是什么?我们是在探讨事实或是意见?如果是意见，来源可靠吗?如果是事实，是否永远颠扑不破?是否有别的解释?如果这是真的，影响为何?
I我是否能很好地为它“举例说明”(Illustration)?这点与我所熟悉的某件事情很类似吗?我所读的或听的，与我亲身经历的一致吗?
O我可以从它引申出怎样的“意见”(Opinion)或结论?这些意见(或结论)可证明是对的吗?
U有何“独到的”(Unique)的见解?有何重要而创新的论点?哪些是精髓?哪些只是充充数而已?
这些问题可以让你不时停下来好好思考所学的东西，而不致遂下结论。你也可以制作流程图或示意图，显示你一步步的学习过程。
3、经常把所学知识进行异同比较，以发现新的规律，甚至把不同学科的内容放在一起比较来学习。
4、经常精心概括和总结，并在此基础上做出新的推论，这样对原来所学的知识就更加深入，经常这样做，能解决灵活的难题。
5、善于联想，把所学的进行发散性思维。
6、善于把一堆资料进行加工，以发现基本元素。
7、善于在各门学科中通过构件模型来学习。每种事物都有模型，从地板砖到星云的形状，从蜂房到现代绘画，从树木的横切面到果园的布局，从纸箱中鸡蛋的摆放到分子中原子的排列无不如此。可以把观察到的模型作成招贴，更可以根据主题把这些剪贴模型进行分类。如果你经常发现模型，你的学习理解力思考力会大大提高。
