一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：( )
A．《学记》
B． 《中庸》
C． 《孟子》
D． 《大学》
2．校园文化的核心是：( )
A．学校物质文化
B．学校精神文化
C．学校制度文化
D．学校环境文化
3．关于个体身心发展的动因，下列学者中谁的观点是属于内发论的?( )
A．华生
B．荀子
C．孟子
D．洛克
4．认为人的发展主要依靠外在原力量，这种观点是属于：( )
A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．遗传决定论
5．培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为： ( )
A．美育
B．德育
C．智育
D．体育
6． “学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”这是下列哪一部法中规定的?( )
A．《义务教育法》
B．《宪法》
C．《未成年人保护法》
D．《教育法》
7．注重培养学生的探究态度与能力。这是：( )
A．研究型课程
B．基础型课程
C．拓展型课程
D．技能型课程
8．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和：( )
A．活动课程
B．社会课程
C．学校课程
D．特色课程
9．什么是国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量?( )
A．教学计划
B．教学文件
C．教学大纲
D．教科书
10．在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?( )
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．直观性原则
D．循序渐进原则
