一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是：( )
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．洛克
D．裴斯泰洛齐
2．什么是经过长期实践形成的，是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体?( )
A．教风
B．学风
C．班风
D．校风
3．人的身心发展是在什么过程中实现的?( )
A．学习过程
B．教学过程
C．教与学的过程
D．社会实践
4．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟决定的，这种观点是属于：( )
A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．环境决定论
5．马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是：（）
A．脑力劳动与体力劳动相结合B．教育与生产劳动相结合
C．知识分子与工人农民相结合D．城市与农村相结合
6．学生发展的可能性和可行性转变为实性的条件是：（）
A．教育的作用 B．个体与环境的相互作用
C．社会实践的作用 D．个体的主观努力
7．注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是：（）
A．研究型课程 B．拓展型课程
C．基础型课程 D．学生中心课程
8．学科课程标准又称：（）
A．教学计划 B．教学标准
C．教学大纲 D．教学目标
9．教学的中心环节是：( )
A．引起学习动机
B．巩固知识
C．领会知识
D．运用知识
10．学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法是： ( )
A．谈话法
B．讲授法
C．讨论法
D．演示法
