教学目标
认知：
1.知道少年儿童要胸怀祖国、放眼世界，从小关心国家大事。
2.知道关心国家大事是热爱祖国的表现。
情感：
愿意了解国家大事。
行为：
经常读报。听广播、看电视，了解国家大事。
教学重点：使学生知道少年儿童要胸怀祖国、放眼世界，从小关心国家大事。
教学难点：使学生懂得关心国家大事是热爱祖国的表现。
教学过程
一、交流信息，引出课题。
1.经常看新闻、读报、听广播，关心国家大事的同学，请举手(老师事先可以做些调查，做到心中有数)。
2.请这些同学谈谈他们看新闻、听广播的感受。
3.谁愿意把自己收集的剪报等介绍给大家?
4.师：这些同学是了解国家大事的“小灵通”。
板书课题：争做“小灵通”
二、学习课文，激情明理。
1.师述引言：
四(1)中队建立了一个“小灵通信息台”，每天向同学们发布新闻，大家反应很好，这引起广大队部小记者的兴趣。一天，小记者来到四(1)中队采访。
2.听课文中采访的录音(条件允许可用录像)。
内容：(1)四(1)中队为什么要办“小灵通信息台”?
(2)他们的信息是怎么来的?
3.回答问题：
(1)指名回答，为什么要办“小灵通信息台”?
要点：小主人应该关心国家大事。
(2)通过听采访录音，我们知道他们的信息是怎么来的?
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