离 别 不 伤 感
——献给即将升入三六班的孩子们
时值秋季，亲爱的孩子们，我们分别在秋天，分别在新学期。
昨日，甜甜妈妈打来电话，告诉我孩子在哭，因为我不教他们了，还说以后见不到冯老师了怎么办。我的心一阵幸福，一阵酸楚，泪也悄然涌出。
抹去泪水，我想对你们说：孩子们，离别不伤感，老师更多的是欣慰，是满足。
说欣慰，一点不假。两年的朝夕相处，老师惊喜地发现你们长大了，更懂事了。两年前，你们初到我身边，还是那么天真烂漫，幼稚可爱，什么也不懂。两年后，你们学会了谦让，彬彬有礼。你们那么渴望上学，以致于我很早来到学校，你们比我还早。等我来到你们身边，刚想告诉你们以后不许来早时，却受到外宾一样的待遇，你们一边站一排，依次敬队礼向老师问好。这时我在中间“大摇大摆”走过，居然忘了要“批评”你们的话。真是“小人精”啊！你们不光对我“关怀备至”，对其他老师也是如此，离我们教室很远的音乐办公室、数学办公室你们也要拿着拖把去搞“优质服务”，惹得老师们猛夸你们。你们已经掌握了初步的学习方法，对学习也表现出了极大的兴趣。看着你们一天天像小树一样茁壮成长起来，老师觉得此时放手正是时机。孩子们，还记得合唱比赛唱时我们唱的那首《校园的早晨》吗？来，让我们一起再唱唱吧：
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
老师相信，总有一天，你们这些小树会长成参天大树！让我们永远记住这首歌，好吗？
我是一个幸福的老师，我的幸福在《我就是那匹幸福的老马》里阐述得很清楚。我的幸福正是你们所给予的，和你们在一起两年，为师足矣。你们的新老师尚老师、雷老师美丽端庄，一直在中高年级任教，她们教学经验丰富，教学水平高超，更重要的是她们也会像冯老师、刘老师那样爱你们，甚至比我们做的更好。
孩子们，离别不伤感。因为老师将迎来又一批和你们两年前一样天真烂漫的娃娃，看到他们我就会想起你们，我会像对你们那样对他们好。亲爱的孩子们，这些孩子里面，还有你们一直很喜欢的端端弟弟。所以，请你们为老师祝福吧，祝愿老师能在最短的时间里记住他们每个人的名字，并了解他们，让他们像你们那样爱上老师，两年后像你们一样优秀。老师也会永远祝福你们，祝你们健康快乐，学习进步！
最后想用一首《永远的守巢人》来表达老师的心境：
今天，我心情凝重
因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开
今天，我倍感欣慰，
因为孩子们将飞向更广阔更广阔的天空
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影
习惯了清晨的声声问候，
看惯了傍晚灿烂的笑脸
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了，我亲爱的孩子
老师会打心底里永远关爱着你们
再见了，我亲爱的孩子
老师会在这里
做你们永远的守巢人
