“从小牢记价值观 我做美德好少年”
主题教育实践活动
中队
五二中队
辅导员
魏荣
活动主题
核心价值观记心中
活动目的
1. 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
2. 教师引导孩子们背诵社会主义核心价值观和习书记的十六字要求。
3. 向学生全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义,组织带领同学们通过讲述、讨论、白板、宣誓等形式学习并树立正确的人生观、价值观；学习活动中，同学们纷纷发言，表示要用自己的实际行动争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的青少年。
活动准备
⒈召集班干部商讨班会课活动安排。
2.ppt制作
3. 每人准备说一件对与24个价值观的理解。
活动过程
1.记住要求——了解社会主义核心价值观24字
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
(按年级段提出不同要求)
价值观24字我会读——（低年级）
价值观24字我知道——（中高年级）
2. 社会主义核心价值观的内容
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
3、案例剖析
主持人介绍十大道德模范的先进事迹
学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
4.朗读和讲解习近平总书记对少先队员提出的16字要求。
“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”
（低年级只要记住16字，中高年级要知道基本内容和含义）
活动总结
五（2）班就是我们成长的家园和成熟的起点。我将通过课堂教学、实践活动等把社会主义核心价值观深度融入到学生的学习、生活之中，在潜移默化中培养学生对社会主义核心价值观的认同感，推动社会主义核心价值观内化于心、外践于行。
社会主义核心价值观班会方案（2篇）
“从小牢记价值观 我做美德好少年”
主题教育实践活动
中队
五四中队
辅导员
张维梅
活动主题
核心价值观记心中
活动目的
1·通过活动使学生更加流利的背诵、了解核心主义价值观24字
2·懂得社会主义价值观的重要性。
3·激励学生多做公益活动，从平常做起，体现社会主义核心价值观的价值。
活动准备
1·ppt制作。
2·搜集关于社会主义核心价值观答题资料。
3·搜集2014感动中国十大杰出——黄旭华先进资料。
活动过程
1． 介绍2014感动中国十大杰出——黄旭华。
2． 在主持人的带领下，全班学生背诵社会主义核心价值观24字。
3． 同学朗诵关于社会主义核心价值观的歌瑶。
4． 同学讲述《王二小放牛的故事》和《小英雄雨来的故事》，从而激发学生的爱国的热情。
5． 小组讨论：说出大家自己认可的价值观
我们崇拜的历史人物；说出他的事迹；总结他的品质 我们讨厌的历史人物；说出他的事迹；总结它的品质。
活动总结
这次的主题队会很成功。在认真学习了社会主义核心价值观，学生增加了责任感、使命感，熟记核心主义价值观２４字，树立正确的世界观、人生观、价值观。继承并发扬学校的优良传统，努力学习，在奋斗中感受快乐、感受幸福。
社会主义核心价值观班会方案（2篇）
