为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，促进学校快速发展、科学发展，按照市委《关于开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的实施意见》要求，经学校党政联席会议研究，制定以下实施方案：
一、开展大讨论活动的总体要求、基本原则和主要任务
（一）总体要求。
开展大讨论活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委八届五次、六次全会精神，按照市委要求，突出聚焦问题，着力破解瓶颈，强力推进发展，切实增强忧患意识、机遇意识、担当意识、创新意识、纪律意识和责任意识，努力克服制约我校发展的思想观念障碍和体制机制障碍，积极探索推进加快发展的新思路、新途径、新举措，把全校师生员工的积极性、创造性凝聚到加快学校发展的实践中来。
（二）基本原则。
坚持理论联系实际，深入查找制约发展的突出问题和薄弱环节；坚持突出重点，领导带头，以上率下；坚持开门搞活动，与党的群众路线教育实践活动整改工作紧密衔接，虚心听取广大师生、学生家长和社会各界的意见；坚持务求实效，以发展成果检验活动成效。
（三）主要任务。
主要任务为：紧紧围绕“学讲话、转作风、优环境、促发展”这一主题，紧密联系思想和工作实际，引导广大教职员工从五个方面开展讨论。
一要把学讲话贯穿始终。要坚定不移地学，持之以恒地学，以此武装头脑、指导实践、推动工作。要把握精神实质，把学习讲话与推进当前学校工作落实紧密结合起来，将讲话精神转化为攻坚克难、圆满完成各项目标任务的实际行动，真正把讲话精神转化为推动学校发展的强大动力。
二要切实解决突出问题。重点围绕五个方面深入思考。看作风实不实，是否存在为师不为、为师无为，改革创新意识不强、工作缺乏激情，不思进取、得过且过的问题？是否存在说一套、做一套，唱功好、做功差等问题？看敢不敢担当，是否存在不愿负责、不敢担当，遇事绕着走、困难向他人踢的问题？看执行力强不强，是否存在精力不在工作、工作不在状态、状态不在事业的问题？是否存在搞变通、打折扣，工作拖沓、落实不力的问题？看标准高不高，有没有创先争优、事争一流的劲头？是否存在不求过得硬、只求过得去的问题？看宗旨意识树得牢不牢，有没有解决好发展依靠谁、为了谁的问题？要通过大讨论活动，引导和督促广大党员干部大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当、敢闯敢试的作风，以优良作风保证各项工作任务落实，助推学校改革发展。
三要坚持开门搞活动。要动员全体教职员工积极参与到活动中，开门搞活动重点要做到“三个面向”：一要面向广大师生。广泛征求师生的意见建议，了解民意、反映民情、集中民智，看看师生最关心的问题是什么，最不满意的问题是什么，最期盼解决的问题是什么，认真进行梳理和分析，切实找准问题症结，明确今后工作方向。二要面向学生家长与用人单位。学生家长与用人单位和学校打交道最多，感受也最深。活动中，要注重发动他们积极参与，看看他们对教育教学有什么意见，对学校发展有什么建议，开门纳谏，畅所欲言，不断提升各项工作水平。三要面向外地先进。要积极与先进地区学校对标，借鉴他们的经验做法，真正找准存在问题的根源、发展的差距和赶超的方法，推动各项工作再上新水平。
四要努力推动当前工作。开展大讨论活动，最终目的是为了推动工作、促进发展；大讨论活动的成效，也要用工作成效和发展成果来检验。要努力实现在教育教学、招生就业、日常管理及后勤服务等方面有较大跨越。
五要形成实际成果。要与教育实践活动建章立制工作相衔接，把活动中没有制定和尚未制定到位的制度抓紧建立起来，把教育实践活动中没有解决和尚未完全解决的问题继续解决好，积极巩固和扩大活动成果，着力推进作风建设常态化、长效化。
二、活动安排
大讨论活动总体上安排2个月时间，从10月9日开始，到11月底结束。分三个步骤实施：
（一）动员部署、学习思考（10月10日—10月25日）
10月10日前学校大讨论活动办公室联系并印发有关学习资料。10月13日前召开专题会议进行动员部署。要真正把学习习近平总书记系列重要讲话、周本顺和张古江同志系列讲话精神作为转变作风、推动发展的强大动力，要坚持集中学习与个人自学相结合，采取学文件、看录像、听报告、专题辅导、开研讨会座谈会等多种形式，学深吃透讲话精神。要掌握好思想武器。要通过思考研讨、对标先进，找准制约学校快速发展、科学发展的原因和症结，深入思考转变工作作风、做好各项工作的方法和途径，进一步增强加快科学发展、落实“两个责任”的紧迫感和责任感，把思想统一到快速发展上来、统一到科学发展上来、统一到干净干事上来。
（二）征求意见、查找问题（10月25日—11月15日）
坚持开门搞活动，围绕学校重点工作和突出问题，开展“我为学校科学发展献计策”建议征集活动，通过发放征求意见函、设置意见箱、公布电子邮箱等方式，广泛征求广大师生、学生家长以及社会有关部门的意见建议。对征集的意见建议梳理分析形成“问题清单”。
（三）完善思路举措（11月16日—11月底）
要根据征求到的意见和查摆出的问题，制定有针对性的工作措施并固化下来，形成“措施清单”“制度清单”。要围绕解决制约学校发展的重要问题，完善工作举措和相关制度，要精心做好成果总结和转化运用工作，真正把活动成果转化成为促进学校发展的举措和成效。
三、保障措施
（一）成立工作机构。学校成立大讨论活动领导小组，下设办公室，具体负责大讨论活动的组织协调和工作指导。各部门也要成立相应的工作机构，“一把手”负总责。
（二）加强组织协调。各部门要把开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动作为当前重大政治任务统筹安排，做到“两不误、两促进”。校大讨论活动领导小组要切实加强组织领导和工作协调，各部门齐抓共管，形成推动活动扎实开展的工作合力。
（三）强化工作督导。校大讨论活动领导小组办公室要切实加强对活动的调研和指导，既要注意面上统筹推进，又要注意总结个性经验。加强督导检查，及时与上级部门联系和掌握活动进展情况，解决突出问题，督促各项工作落实，确保活动健康开展。
（四）营造浓厚氛围。要积极利用校园广播、网站、橱窗、展板等各种途径和方式加强宣传，引起广大师生的关注和讨论，调动广大师生的积极性和主动性。校园媒体要开设专栏、专题，报道大讨论活动进展情况，及时反映各部门大讨论活动的先进典型和经验，确保大讨论活动强势开局、扎实推进、取得实效。
2014年10月10日
关于开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的实施方案
