一、目的：
为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题：
快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间：
XX年10月31日。
四、活动对象：
本校全体学生，以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议：
1. 各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的知识问答)，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动。
2. 各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰——班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3. 学校三名外教负责协助活动，具体安排如下：richard(黑)负责一、二年级;sos(女)负责三、四年级;jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(we wish you merry christmas;jingle bells)，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
六、相关工作以及人员安排：
1. 周海斌，曾庆普，李俦负责准备相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照。
2. 学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖)，作为外教组织活动所用礼品。
3. 各班组织学生筹备活动所需用品。
编辑推荐您关注：
本文由读书人网站编辑为您精心准备，请大家参考!
