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校园艺术节活动方案:同在阳光下 快乐共成长

2014-07-11 
一、艺术节主题:同在阳光下 快乐共成长二、活动对象:全体师生三、活动安排(一)书法比赛1.时间:5月9日下午班会

一、艺术节主题:同在阳光下 快乐共成长
二、活动对象:全体师生
三、活动安排
(一)书法比赛
1.时间:5月9日下午班会课
2.地点:各班教室。
3.要求:每个学生都参加比赛,现场书写一份作品,一、二年级为铅笔字,三~五年级为钢笔字。纸张、内容学校统一下发,各班推选5个作品上交学校参加评比和展览。
(二)绘画比赛:
1.主题:科学幻想 畅想未来
2.要求:根据自己对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。作品创作要独立完成,规格8开纸大小,绘画形式及使用材料不限。各班在组织班级绘画比赛的情况下,每班择优选择3~5幅作品于5月23日前交至德育办。
3.评审标准:
①想象力:选题、创意和新颖程度。
②科学性:科学依据、逻辑思维。
③绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
(三)校园小歌手比赛:(负责人:曾海英)
1.时间:5月16日下午4:15
2.地点:一楼音乐教室。
3.要求:每班推选1-2个学生参加比赛,自选一首儿童歌曲,时间控制在4分以内。伴奏音乐或碟片自备,并于5月12日交给曾主任。
5.比赛次序由抽签决定。
6.评分标准:演唱内容(1分)、演唱技巧(5分)、服装(1分)、台风(1分)、情感表现(1分)、动作(1分)。
(四)小制作比赛
1.要求:参赛作品必须是学生自己(家长可以协助)动手制作完成的。须利用废旧物品为主要材料进行制作,如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、蛋壳、毛线、树叶以及各类豆子等,材料不限。各班在组织班级比赛的情况下,择优选择3个作品于5月23日前交至德育办。
2.评比标准:外型美观、简洁,作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。
(五)文艺表演
1.节目名称:①群舞《油城酷娃》 负责人:
②男生重唱《 》 负责人:
③体艺2+1展示 负责人:
④器乐合奏 负责人:
⑤拉丁舞表演 负责人:
⑥时装表演 负责人:
⑦诗朗诵 负责人:
⑧三句半 负责人:
⑨大合唱 负责人:
⑩儿童剧《小红帽》 负责人:
2.要求:每个节目的负责人要适时组织学生训练,注重节目编排精美保证质量,做好演出服装的准备。演出时间5月30日。
四、设奖思路:
1.班级合唱比赛取年级第一名。其他个人项目比赛按年级设奖评选,20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。根据班级开展活动和获奖的情况评选出各年级的优秀组织奖一个。
2.学校将部分优秀书画、小制作作品进行展出。

校园艺术节活动方案:同在阳光下 快乐共成长

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