为开展好我校党的群众路线教育实践活动，根据县教育局党委《党的群众路线教育实践活动实施方案》及中心校《党的
为开展好我校党的群众路线教育实践活动，根据县教育局党委《党的群众路线教育实践活动实施方案》及中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合学校实际，制定本方案。
一、总体要求
党的群众路线教育实践活动全过程，要以党的十八大和十八届三中全会，省委八届六次全会、市委九届五次全会、县委十一届五次全会精神为指导，认真按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民、务实、清廉为主要内容，深入贯彻落实中央八项规定、《中小学教师职业道德规范》的规定，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，维护群众的切身利益，进一步密切党群干群关系，夯实基层组织建设，为建设“富裕、和谐、美丽”的xxx和人民满意的教育提供坚强的保障。
二、目标任务：
着眼于落实为民、务实、清廉这个根本要求，紧紧围绕“践行群众路线、打造满意教育”为主题，以“三优三满意”为载体（即校风优、教风优、学风优，党和政府满意、学生家长满意、社会各界满意），以整治“四风”为重点，着力打造人民满意的教育。
（一）、实现“三优三满意”
1．要全面加强教师思想政治教育和师德师风建设，切实解决教职工中存在的职业道德淡化、言行失范、教风涣散等问题，树立教师队伍良好形象；大力抓好教育教学质量工作，顺应人民群众对教育发展的迫切需要，着力建设“教风优”学校。
2．学校要不断坚持理论联系实际，推动教育新理念、新方式、现代教育技术进课堂，着力解决教师知识老化、方法陈旧的问题。全面提升教师教育理念、教育水平，着力建设“学风优”学校。
3．通过校风、教风的转变引导学生学风的转变，教育学生热爱学习、认真学习、刻苦学习，在学习过程中有创造性地开展学习，实现“学风优”。学校还将加强家校之间的联系，办好家长学校，促进学校、教师和家长相互配合，督促学生搞好学习，提高学习的有效性，促进学风的根本好转。
通过党的群众路线教育实践活动实现“校风优、教风优、学风优”，办好人民满意的教育，让党和政府满意、学生家长满意、社会各界满意。
（二）实现“四风”问题根本转变
1.形式主义：结合单位的实际力戒形式主义，不照本宣科，不机械的照搬照套，不脱离实际，着力解决本单位的实际问题。做到勤俭办事，不讲排场，不做表面文章。
2．官僚主义：克服一切官僚主义，走好群众路线，认真听取教职工、学生及家长的意见，办实事办好事。在执行上级政策上不打折扣、不搞变通，注重工作效率。管好用好人民赋予的职权，不吃拿卡要，为民服好务。
3．享乐主义：力戒一切形式的享乐主义，把师生的利益、集体的利益放在首位。严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，自觉接受群众的监督。
4.奢靡之风：自觉抵制奢靡之风，做到思想充实，精神饱满，积极进取，不贪图安逸。不讲排场，不比阔气，根据学校的实际，精打细算，把钱用到事业的发展上，用到教职工身上。
（三）、做好六项工作
1.引导教师转变教学方式，强化薄弱学科的教学。积极争取资金实施好校园文化建设，创设良好的育人环境。
2.成立名师工作室和家长学校。把校内的优秀骨干教师调动起来，成立名师工作室，发挥引领和示范带头作用。组建家长学校，成立家长委员会，定期开展对家长的培训工作，发挥家长培养孩子的积极性。
3.改善办园条件。添置若干小型玩具，让社会满意、家长放心，为小学教育奠定坚实基础。
4．修订完善学校的管理制度。在充分听取教师意见的基础上修订完善学校的“教师教学业绩考评办法”、“教职工年度考核办法”、“教职工奖励性绩效分配方案”等制度，客观公正地评价教职工所做的工作，调动积极性。
学校党的群众路线教育实践活动实施方案
三、方法步骤
教育实践活动从2014年3月开始，教育实践活动以我校的领导班子和党员干部为重点，覆盖每一位党员和教师。我校集中教育时间一般不少于1个月，重点要抓好以下3个环节。
（一）学习教育、听取意见1．动员部署。根据教育局党委和镇中心校的安排，我校于3月上旬制定好路线教育实施方案，成立好路线教育活动领导小组，设立办公室。拟定于3月10日前召开动员会，由学校校长作动员报告。传达中央、市委和县委和教育局党委的有关精神，并对开展活动提出要求。动员大会参会人员范围包括：学校领导班子成员、教职工。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议内容包括：一是对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；二是学校领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；三是对搞好学校教育实践活动的意见建议等。
2．学习教育。一是集中学习。组织学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记的系列讲话等内容。
3．征集意见。要坚持到群众中去调研、听意见、找问题。要推动领导干部、党员教师走进班级、走进学生心灵、走进学生家庭，通过召开座谈会、个别访谈、上门征求意见设立意见箱等形式，面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、离退休党员教师、学生、家长的意见建议，收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。我们采取召开民意座谈会、设立意见箱和发放征求意见表等形式,广泛听取教师、学生、家长和社会对学校领导班子及学校的意见，在广泛听取意见基础上，要进行“原汁原味”梳理，彻底整改。
（二）查摆问题、开展批评
1.认真撰写对照检查材料。学校领导班子及党员领导干部要在充分听取意见、查找问题的基础上，对照改进作风要求，认真查摆“四风”方面的具体表现，撰写对照检查材料。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。对照检查要真正把自己摆进去，把查找问题与个人思想实际、工作实际和工作作风相结合，客观真实地给自己“画像”。学校领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。要自己动手撰写个人对照检查材料。
2.召开专题民主生活会和组织生活会。围绕为民务实清廉，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找“四风”方面存在的突出问题。要召开一次查找“四风”问题专门会议，通过相互交流、相互启发，使查摆问题更准确、更深入。班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要互相谈心，沟通思想、增进了解、化解矛盾、增进共识。会上，既要进行深刻的自我批评，又要开展诚恳的相互批评。自我批评不护短、不遮掩，一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题；相互批评实事求是、坚持原则，做到不回避矛盾、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、真心实意帮助同志。主要负责同志要带头开展批评与自我批评，做好表率。
（三）整改落实、建章立制
1．制定整改方案。学校要以对照检查材料为依据，针对领导班子在“四风”、依法治校、提升义务教育均衡发展水平、提高教育教学质量、维护校园稳定、密切联系服务师生和家长等方面存在的问题，认真制定整改方案，明确路线图、任务书、时间表和责任人，做到具体化、可操作、可检查、可监督。并在一定范围内公布，广泛接受社会监督，根据干部群众意见进行修改完善。
2．集中解决突出问题。学校要对整改方案的内容逐一明确责任人和完成时限，扎扎实实地抓好整改措施的落实。特别是要针对教学质量、减负、乱收费、教育公平、校园和学生安全、考试招生、师德师风等人民群众反映强烈的热点难点问题，察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底。
3．完善规章制度。按照“要细、要具体、要管用”的要求，围绕解决“四风”方面突出问题，着力抓好相关制度的清理和修订完善。要重点健全“四项制度”：一是建立完善密切联系群众制度，重点是党员干部“一对一”联系师生制度、党员教师家访制度。二是建立师德师风考核机制，健全教师教育管理机制。
四、组织领导
（一）落实领导责任。学校党组织要成立教育实践活动领导机构和工作机构，切实履行职责。主要负责同志作为“第一责任人”，要高度重视、牵头抓总，班子成员要密切配合、形成合力。领导班子成员要带头学、带头查、带头改，以自身的实际行动影响和带动全校党员积极主动投入到教育实践活动中来。
（二）加强宣传引导。做好教育实践活动的宣传工作，大力宣传教育实践活动的重要意义和部署要求，宣传教育实践活动中涌现出的先进典型，宣传实践教育活动带来的新变化、新成效，为活动开展提供有力的舆论支持。
（三）注重群众评判。坚持开门搞活动，在查摆问题、分析原因、开展批评、落实整改等环节，采取适当方式广泛听取群众意见，特别是要将整改任务书和时间表向群众公示，请群众参与，让群众评判，全程接受群众监督。
（四）统筹有序推进。要把深入开展党的群众路线教育实践活动与立德树人的教育根本任务相结合，与师生员工素质提升行动相结合，与当前教育工作的各项任务相结合，促进党员干部教师履职尽责、干事创业，做到两手抓、两不误、两促进。
学校党的群众路线教育实践活动实施方案
