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清明节扫墓活动策划实施方案

2014-03-31 
一、活动背景及目的为引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,为此我班特举办此次以&ldquo采古风 沐

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一、活动背景及目的

为引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,为此我班特举办此次以“采古风 沐古情”为主题的清明节扫墓活动,希望借此扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

二、活动主题

    采古风 沐古情

三、活动时间

    活动时间: 2014年4月3日下午14:30

四、活动地点

    椒江一江山岛革命烈士陵园

五、参与对象

12科学教育全体同学

六、活动流程策划

   (一)前期工作

1、事先与陵园联系,并实地考察,确定路线(由袁月681098、吴威681103负责);

    2、宣传委员为本次活动进行网络宣传,如:及时更新微博,博客(由郑亚681165负责);

3、办公人员做好相关新闻报道(董乃菲681108 金小羽681177负责);

4、召开班委会议,明确任务分工,强调活动安全等注意事项,确定活动主持人并熟悉活动环节(由洪高飞681122 袁月681098负责);

5、购买制作小白花的材料,并组织班委制作参加扫墓相关人数的小白花,给扫墓的同学当天使用,每人一朵小白花(由包元杰681159 吴苏剑681176负责);

6、与陵园负责人提前联系好用于此次活动时的音响,麦克风,光盘,花圈,挽联(过去再写,现写现挂)以及观园讲解员(由袁月681098 陈赟涛681086负责);

7、订制一条属于12科教的吊唁横幅,并于活动当天带到陵园去(由吴威681103负责);

8、确定班级参与活动的名单后,发送飞信,详细说明活动当天安排及注意事项(由袁月681098负责);

9、活动当日分组按照一对一寝室帮扶的形式。

   (二)中期工作

1、所有参加活动的同学于2014年4月6日下午12:20在校门口集中,集合完毕后一起坐公交车到达目的地(由干永岳681163负责);

2、到达椒江一江山岛革命烈士陵园,所有同学在陵园下方进行合影留念。留念完毕后,班级有毛笔字功底者前去书写挽联,;

3、主持人简单讲解浙江好人好事,那些“最美”事迹后宣布活动正式开始,陵园工作人员开始播放音响和光盘,光盘内容为:①奏国歌;②献花圈;③全体志愿者向烈士默哀;④介绍解放一江山岛战斗经过;

4、聆听完光盘后,班级综合考评分第一的同学发言,班主任发言;

5、同学们一行一行走到碑前行三鞠躬后,走到墓碑前献小白花。

6、在主持人的带领下,全体志愿者完成宣誓仪式;

7、烈士陵园的打扫(全体同学);

8、所有同学在主持人统一带队下游玩将军碑林,时间大致为20分钟,需进行合影留念。若班级有想要表演的同学可在这个地方展现才能(由袁月681098负责);

9、下山参观椒江一江山岛革命烈士纪念馆(在一位讲解员的带队下进行参观);

    10、做好活动中的拍摄记录工作(由干永岳681163、王莉娜680988负责);

11、活动结束后全体同学与陵园负责此次活动的工作人员合影留念;

12、主持人集结好同学们宣布此次活动结束并有秩序的返校,个别同学不想马上回校的提前一天向袁月发送短信。

   (三)后期工作

本班活动照片的整理,及时上交新闻报道。所有班委都要对本次活动进行总结,提出活动的优缺点,并对不足之处提出建议。

七、报名方式

    2014年4月2日下午18点之前,无意向参加活动的同学以寝室为单位,由寝室长统一发送短信至活动负责人(袁月681098)处。

八、经费预算

项目

数量

金额(元)

班级同学往返两校车费(2元/人)

98人

392

制作小白花材料(1元/朵)

98朵

98

垃圾袋

13

5

横幅

1条

28

总计

 

523

九、注意事项

1、12:20所有志愿者需准时集合完毕,并且分发小黄帽;

    2、注意路途中的不安全因素,预先做好各项安全防范措施;

    3、文明乘车,保持纪律性;

    4、去烈士陵园的路上注意保持队形,不得随意打闹离队;

    5、志愿者要时刻要注意保持志愿者的形象,时刻佩戴小黄帽;

    6、上山时,注意秩序和安全,不得追逐;

    7、献花时要严肃,不得嬉笑打闹;

    8、做好烈士陵园的卫生打扫工作,避免留下垃圾;

    9、时刻记住自己是一名大学生志愿者,一切行动听指挥;

    10、活动结束后,集合完毕,统一回校。

十、预期效果

通过此次活动的举办使大学生进一步了解革命烈士的英雄事迹,弘扬爱国主义精神。

                            生命科学学院一二科教专业

                       二〇一四年一月十五日

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