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2013年庆祝“六一”国际儿童节活动方案(2)

2013-05-18 
在汇演节目确定后,有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练,切实提高演出的水平。

  文超 陈文武:庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动;

  梁波、古学东:庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作;

  刘金容:安排评奖、奖品的准备等;

  林昌奎:负责标语、奖状书写;

  羊柏林:负责安排布置会场,音响设备;

  陈文武:负责安排座次;

  值周教师:维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。

  节目主持:古学东 龙相华 学生两名

  挂标语:黄胜明 刘启文 唐复礼

  五、活动内容:

  1、团队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀学生(另文通知)

  2、系列评优活动:庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。(具体情况由各活动小组老师安排执行,另文通知)

  3、文艺汇演:

  a、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  b、节目安排:(各班1个)

  为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备1个节目, 5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

  c、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

  d、节目要求:

  1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

  2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

  3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

  4、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;以展示艺术教育成果为内容,办好展板。5月20日前完成。

  六、活动安排:(预定)

  6月1日上午:

  巡游,安全:朱明 代玲玲 唐明达;

  彩旗队:龙相华; 鼓号队:杨德礼; 腰鼓队:邓小红; 鲜花队:陈玉。

  介绍领导、来宾,献红领巾;(杨德礼)

  少先队员献词;(杨通坤 乔金凤)

  领导、来宾代表讲话,校长节日致词;

  宣布表彰各类先进并颁奖;

  庆“六一”文艺汇演。

  七、有关准备:

  1、节目准备:

  第一阶段:公布活动方案。

  第二阶段:各年班查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。

  第三阶段(5月25日):各班上报汇演节目(报大队部),如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。

  第四阶段(5月28日):初审汇演节目,确定节目单。

  第五阶段(6月1日):校内演出、评奖、颁奖。

  2、其他准备:按有关项目负责人下发的通知或安排执行。

  八、有关要求:

  1、各班在接到活动方案后,要在班主任的安排下,根据本班的实际,按要求将节目安排到人,并确定责任老师、协助老师。


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