(五)调查对象
1各省，自治区，市，县等地区的高中学生和家长，2各省，自治区，市，县等地区的教育，培训人员，3各省，自治区，市，县等地区的通讯企业人员。
(六)调查方法
总的调查方法是描述性调查(随机)，
具体已座谈法，邮寄法，访谈法展开。
(七)数据处理方法
计算机处理
(八)抽样方案设计
1确定调查总体：全国部分的省份，自治区。预计230万户(个人)。
2建立样本框：学校班级通讯录，小区居民委员会名录，黄页，网站注册表，手机通讯录。
3选择调查样本：采用抽样调查，从总体中以滚雪球式和拦截式抽取30个样本单位预访问。
4实施调研：分组分人员实地抽样调查。
5测算结果：测算样本评估方法---点估计。总体样本精确度达95.45%。
(九)收集资料，分析，撰写报告
二环境分析(陕西地区)
(宏观)1人口数量丰富，后期呈递减的趋势，青年人有暂居东南沿海的趋势，男女比例较均匀，家庭主要以老人和小孩为主，“留守”家庭现象居多。
2经济基础单薄，经济收入有所提高，个人可支配收入增加，科技文化知识单薄，陕西风俗文化传统有待开发，发扬文化传统，办特色学校。
3自然环境较优越，气候多变，地理位置优越。
(微观)1xx职院设备先进，资金雄厚，办学理念突出，与当地政府，企业，周边人员关系良好，有稳定的生源，发展环境良好。
2周边兄弟院校关系良好，但竞争激烈，社会公共关系良好，有很好的口碑和信誉。
三策略规划
1采用鲸吞席卷式和重点突破式，
2采用阶梯递增策略，
3同步策略。
四宣传推广
1利用电视，视频等传媒分时分次宣传，
2利用网站，QQ群，QQ校友，贴吧等进行滚雪球式宣传，
3利用报纸，宣传页，杂志，海报分地宣传，
4利用邮递广告，路牌，灯箱广告车贴分地宣传，
5利用POP广告，宣传页，影视广告，幻灯片宣传，
6利用百度，谷歌等宣传。
五具体策略实施
