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在佳木斯北方水泥集团暑期社会实践报告(3)

2011-08-24 
忠于岗位职责,在破碎岗位,运输带岗位,装料库岗位,输出初步均化岗位,泥磨岗位,二次均化岗位,煤库岗位,煤磨岗位,熟料烧制岗位,熟料输出岗位,熟料配料岗位进行了实习。
  化学检验 化学分析

  天秤称量 QCR生料质量控制

  产品种类:

  1、 公司现有水泥P.0:52.5R、42.5R、32.5R强度等级的普通硅酸盐水泥。

  2、 32.5强度等级的复合硅酸盐水泥。

  3、 275号砌筑水泥。

  4、 根据用户的需求可开发其它专用水泥。

  产品质量、特性及用途:

  1、主导产品为普通硅酸盐水泥(P.0:52.5R、42.5R、32.5R)执行的产品标准为GB175-1999《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》。P.0:52R、42.5R属早强型普通硅酸盐水泥,因凝结硬化快,早期强大高,抗冻性、耐磨性、饱水性好,使用时要特别注意早期保养,该水泥适用于早期强度较高的重要结构工程和各种工业与民用建筑工程。

  优质的旋窑水泥产品

  2、复合硅酸盐水泥执行标准为GB12958-1999《复合硅酸盐水泥》,复合硅酸盐水泥与普通硅酸盐水泥一样,都是以硅酸盐水泥熟料为主要成分的水泥,其性能与普通硅酸盐水泥基本一致,可广泛应用于工业和民用建筑。32.5强度等级的复合硅酸盐水泥较适用于农村低层房屋建筑,农用水利以及砌筑砂浆的配制和水泥预制品生产等。

  3,在执行国家标准的基础上,按内控标准,从高控制,从严把关,确保出产水泥产品质量的均匀和稳定,对达不到公司内控标准的水泥产品坚决不准出厂。

  使用及贮运注意事项:

  1、我公司生产的早强型普通硅酸盐水泥,凝结硬化快,早期强度高,使用时一定要注意早期保养,特别是河谷(干燥、炎热)地区应注意水量,加强保湿措施。

  2、 在低温下使用32.5级的低强度水泥时特别注意保湿措施。

  3、 水泥运输、贮运过程中,应注意不同品种的水泥不能混装、混贮、雨季期间要注意防雨水、防潮湿。运输,贮运时不能与化肥、糖类及其它化学物质材料混杂。水泥贮存期不宜过长,若贮存期过长或受潮,其流动性变差,需重新检验,确认合格后方可使用。

  我在6月28日至7月1日对整个公司的新老的生产线岗位进行熟悉,分别从石灰石破碎运输系统、生料库系统、煤磨系统、熟料生成系统、熟料库系统、水泥包装运输系统进行了解。在9月2日至7日进行新生产线的岗位理论知道和操作、设备的工作原理、机械安装和维护以及整个生产的工艺流程进行培训。在7月9日至13日和绿化队对整个公司的空地进行绿化工作。7月16日至21日协助公司岗位职工,作岗位操作实践。7月24日至28日在化验室进行实习操作。

  在综合车间的实地岗位上我们谨记安全第一的要领,对各岗位先熟悉后操作,忠于岗位职责,在破碎岗位,运输带岗位,装料库岗位,输出初步均化岗位,泥磨岗位,二次均化岗位,煤库岗位,煤磨岗位,熟料烧制岗位,熟料输出岗位,熟料配料岗位进行了实习。还在综合车间的电气维修组和中控也进行了实习操作。

  在绿化队,协助绿化师傅进行园艺规划,测量,种植。帮忙搞植株间距的确定,种植坑穴的深度和方圆宽度的量定,如何才最适合成活,以及机便于以后管理,从而达到美化环境的作用。草坪的培植养护修剪等。

  在化验室,分别在采样组、控制组、物检组、化学分析组进行观察和动手操作。采样组是负责各种标号水泥(每两小时采样一次);控制组负责生料、熟料采样(每两小时采样一次)和煤粉采样(每四小时采样一次),并对其粗细度和成分进行检测,以便控制泥磨和煤磨工作程度反馈;尤其在物检组和化学分析组所学较多。物检组中学会了各种标号水泥的制模,标记,养护和检测,目的是检测水泥的粘稠比例,抗折抗压结构力是否达到标准。化学分析组负责原料化学元素成分分析是否达到入料标准。如石灰石成分,煤成分,火山灰成分,石膏成分,铁粉成分和生料入库成分分析。分别用全能成分分析仪和传统试剂分析法做比较。工艺组是收集各组的检测结果对各种标号的水泥进行配比调配,以及水泥合格的标定。

  在本次实习过程中,我学到了很多在学校里没有学到的知识。我虚心求教,把握每个机会学习师傅们的爱岗敬业、精湛技术以及他们的乐观生活方式和态度。学会和不同性格的人交流,并走入他的世界了解他的人生价值观念。经过此次实习让我更加成熟,使我深深认识到,我要学的东西还很多,真正体会到“师傅领进门,修行靠个人”的深刻含义,还有“活到老学到老”的经典之作的内涵。我还年轻,要抓紧学习好本专业的知识外,还得要学许多生活中运用性的知识。如:社会交际技巧、捕捉新信息技巧、计算机技术、心理学知识、历史知识、地理知识,还有吃、穿、住、行等诸多方面的学识。从而令我能够从新认识了自己,权衡了自己的能力。今后要一颗充满朝气和敏锐洞察的心面对生活的每一个环节,同时要怀揣感恩的意识去对待每一个人和每一个事物。要把自己力所能及的力量编制一个职业计划,制作自己今后的奋斗程序,并在不断的学习中更正每个步骤。在社会中体现我的最佳人生价值观,为社会和人民服务。

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