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2010优秀退役运动员任教培训工作总结(2)

2011-02-14 
读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料http://www.reader8.com/data/ 一、基本情况和培训进程2010年甘肃省优秀运动队退役运动员任教培训班,是在省委、省政府高度重视下,在国家体育总局大力支持下,在省人社厅、教

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务培训、能力培训、素质培训、激励培训。充分体现了社会公平竞争与体育运动特色相兼顾,运动员培养“以人为本”与退役运动员安置“以用为本”相统一。2010年退役运动员任教培训,我们尽最大努力做到了体育专业对口和学以致用,这一成功实践和改革创新,又一次在全国体育系统退役运动员培训工作中产生广泛影响,为我们甘肃赢得良好的声誉。

培训第三、第四阶段,在学习教师资格证考试课程《教育学》、《教育心理学》过程中,我们确定《教育学》的辅导采取“系统学习、重点辅导、自测练习、应试指导”四结合的有效学习方法。即:请甘肃联合大学经管学院副院长苏义林教授用4天时间引导学员系统学习教材;请西北师大教育科学学院金东海教授用2天的时间作重点辅导;我们还为学员统一购发一套11章《教育学自测题》,翻印了近4年全省高等教育自学考试《教育学》试卷进行答题,让学员们将所学理论知识运用到答题之中;再请苏义林教授用1天时间强化复习和应试冲刺,让学员增强了答题能力。针对《教育心理学》内容繁多、理论深奥、抽象难学和学员们没有学过《心理学》课程知识基础薄弱的实际,在充分征求全班学员意愿和大家举手表决下,我们确定《教育心理学》的辅导在“四结合”的基础上,增加了“知识串讲”。即:请西北师大教育科学学院康廷虎副教授用5天时间引导学员系统学习教材;再请西北师大教育科学学院副院长杨玲教授用2天时间作重点辅导;最后又请甘肃联大苏义林教授用1天时间进行知识体系串讲,消除了畏难情绪,彻底解决了理论知识难点;我们还为学员统一购发一套15章《教育心理学自测题》,翻印了近3年全省高等教育自学考试《教育心理学》试卷进行答题。我们从退役运动员学习规律、记忆规律和语文基础知识薄弱的实际出发,在《教育学》和《教育心理学》两门课之间安排3天普通话学习,实现了教师资格两门重要课程紧张学习过程中的缓冲、减压和调节。兰州市教育局专门为退役运动员安排了新教师岗前培训,学员们聆听了西北师大体育学院孙杰教授所作的《新时期中小学体育教育热点问题》专题讲座和甘联大及兰州教育学院教授所作的关于教师素养、教师活动规范、班级活动管理、学生心理健康、教育研究、教育法规等内容的专题讲座,让退役运动员学员在与名师和专家的交流学习中提高了教师修养素质,在9月份参加的教学实习与中学学生的互动实践中进一步增强体育执教能力。

总之,甘肃省退役运动员任教培训,是国家体育总局人事司、人力中心和省人社厅、省教育厅、省财政厅、省体育局、省自考办和兰州市为省、市优秀运动队退役运动员奉献的精神盛宴,是大容量、高强度的素质培训,是提高认识的思想洗礼,是党性锻炼、意志磨练、生活砺练的优质熔炉。跟班干部和全体学员以百倍的信心和极大的努力,艰苦奋战,共度难关,即将圆满完成组织上交给的光荣而艰巨的任务!

二、主要收获和明显成效

四个阶段的培训,全班学员收获较大,主要实现了“六个转变”:

(一)通过精心组织热烈隆重的开班典礼,省人社厅、省教育厅、省体育局及兰州市政府领导出席,省体育局领导作了热情洋溢的讲话,使退役运动员普遍统一了思想,提高了认识,很快实现了从体育运动员向普通学员的角色转变。据统计,全班100名学员,到课率达90%以上,最高时达93%,全勤率占80%以上。三分之一的学员都是提前一个小时来到体校走进课堂,主动打扫卫生和预习讲义,培训班班风和学风都是比较好的。

二是,通过省体育局杨卫、马赛敏、万凌云等领导的勉励讲话特别是李发昌副局长以亲身体会所作的运动员就业就学政策和体育业务专题讲座,帮助退役运动员认清了形势,开阔了视野,拓展了思路,实现了从过去等待组织分配到主动创业的观念转变。有的学员发自内心地说:任教培训感慨很深,组织安置受益终生。决心努力学习公共基础和体育专业知识,志愿去基层体育工作比较薄弱的中学或业余体校执教,用毕生的精力培养后备人才,为甘肃体育事业振兴再做新的贡献!

三是,通过聆听高级教练和高级讲师的专题讲座,丰富头脑,实现了从由体育健儿向体育教师的转变。同学们听体育理论课聚精会神,做学习笔记认真细致,在运动场上生龙活虎,训练刻苦,动作规范,不知疲倦。今年通过增加体育专业基础知识培训,学员的体育教学和训练执教能力明显增强。有的学员在感言中写道:紧张系统的培训充实了头脑,提升了素质,为今后的发展奠定了坚实的基础。决心以优异的成绩、合格的标准,早日融入到人类灵魂工程师的队伍中去。

四是,在多位专家的辅导下,用科学理论武装头脑,实现了从体育人向教育者的素质转变。学员们学习笔记都在3万字以上,有的达到6-7万字。通过培训学习对高等教材课程的理论体系普遍有了比较全面的掌握。大学老师的讲课方法灵活,深入浅出,生动形象,精彩独到。辅导重点画龙点睛,指导考试点石成金。老师与学员交流思想情理交融、平易近人,真正成为良师益友。

五是,通过广泛交流,相互学习,实现了从个人奋斗向团队奋进的转变。学员们虽然来自省、市不同的训练单位和运动队,是共同的理想志向和相同的机遇命运让大家欢聚一堂,同窗学习,同场竞技,共同营造出互帮互助、互相学习、比学赶帮、公平竞争的浓厚学习氛围。

六是,在先进经验的启发下,用科学理念指导培训,实现了培训体制由管理型向管办结合服务为主型转变。省体育局和兰州市政府从省、市退役运动员实际出发,制定了切合实际的《培训实施方案》,邀请专家编印了两本《退役运动员任教培训讲义》,科学合理划分四个培训阶段,并借鉴全国退役运动员培训经验,在培训中坚持“从难、从严、从统考出发,大知识量学习”和“严格培训、严格管理”的原则及方针,坚持职业指导、统考课程、体育业务、教师资格四方面培训内容紧密结合。培训班实行了点名制、跟班制。培训班还增加了师德、师范教育,加强了奥林匹克精神、中华民族精神、中华体育精神、北京奥运精神、甘肃精神、甘肃体育精神和兰州精神学习教育,同时全班集体编唱了师魂之歌《和谐体育之歌》和师德之歌《知识的渡船》,从而创新了运动员培训体制,为今后的培训积累了可供借鉴的宝贵经验。

退役运动员学习培训的效果,还体现在参加2010年7月25日全省统一选拔考试所取得的良好成绩上。几度耕耘,一分收获,学员用心血和汗水换来了极其宝贵的成绩。公共基础综合知识满分150分,学员最高分91分,高于去年;体育专业基础知识满分150分,学员最高分124分,创造纪录;学员统考总分最高者达到205分(一大队最高分203分,二大队最高分161分,自行车中心最高分205分,兰州市体工队最高分171分),难能可贵。绝大多数学员获得100分以上的较好成绩,相当多的学员获得150分以上的良好成绩,一部分学员获得180分以上的优异成绩。教师资格3门课程考试和去年一样,都保持了95%以上的合格率。可以说,退役运动员学员思想信念之坚定、意志毅力之顽强、学习成绩之良好,刷新了甘肃运动员“学习培训的铁人三项”纪录!优秀学员以良好成绩为省委、省政府和全省人民交上了一份满意答卷!可以肯定地说,是学员们用信念、毅力和智慧共同创建了学习型、和谐型、创业型的团队,是学员们用心血、汗水和拼搏学习改变了社会上一些人对运动员文化程度的看法。学员无愧是代表甘肃运动员先进文化的团队,也是汇集体育教育骨干人才为甘肃体育事业再立新功的团队!

三、政策保障和工作措施

回顾总结2010年我省安置退役运动员任教培训工作,之所以工作力度大、社会反响好,根本原因是省委、省政府高度重视,国家体育总局大力支持,省人社厅、省教育厅、省财政厅、省体育局和兰州市政府研究提出了优惠政策和得力措施,归纳起来,主要有以下六条:

(一)任教选拔考试,省上坚持“一统三单”的优惠政策。省委、省政府领导作出重要批示,省政府办公厅文件明确从全省招考5000名中小学教师名额中单列80名安置优秀退役运动员。省人社厅、省教育厅、省财政厅、省体育局联合下发《实施意见》,在“一统三单”的优惠政策基础上,专业考试确定以中专体校《学校体育学》等四门课程为主要内容单独命题,可以说实现了“一统四单”。

(二)教师资格考试,继续坚持“一统三单”的特殊政策。退役运动员任教考取教师资格证很难,省教育厅、省语委办和兰州市教育局在全国继续实行特殊政策。

1、《教育学》和《教育心理学》考试,省自考办坚持“一统三单”的特殊政策。即:考试标准要求全省统一,单独确定考试时间、单独设置考点考场、单独阅卷。

2、普通话测试,省语言文字工作委员会办公室为退役运动员专门设计了“1+1+1”的便捷模式。即:邀请国家级普通话水平测试员、副教授进行了1天培训;并邀请4位国家级普通话水平测试员、副教授将学员分4个小班进行了1天专门辅导;邀请6位国家级普通话水平测试员、副教授分3个考场对学员进行了1天的测试。从测试结果来看,学员普遍达到二级乙等以上普通话水平。

3、教学能力鉴定,兰州市教育局继续为退役运动员搭建了“3+3”的绿色通道。即:举办了为期3天的新教师岗前培训班。9月份安排退役运动员学员到兰州市中学进行了3天教学观摩和试讲鉴定。

(三)专门举办培训班。国家体育总局人事司在政策上精心指导,总局人力资源开发中心和省财政厅在经费上大力支持,省教育厅认真负责,省体育局精心组织,兰州市鼎力相助,专门举办退役运动员任教考前辅导和教师资格共4个阶段2个月的培训班,保证了退役运动员综合素质的明显提高,保证了退役运动员达到国家和省上关于任教的标准和要求。

(四)加强组织领导。省人社厅、省教育厅、省财政厅、省体育局和兰州市政府成立高规格的培训安置工作领导小组,组长1正5副。培训班开班后,省体育局人事处长担任班主任,训练单位和体校领导担任副班主任,班主任也是1正5副。从而以强有力的领导组织保证了协调政策、衔接工作和推进培训等各项任务的落实。

(五)选派一流师资。省教育厅、省体育局邀请的西北师大等高校知名专家、教授和省体校高级教练,学术精湛,技术过硬,师德高尚,诲人不倦,实施模块培训和菜单教学,充分运用退役运动员学习和记忆规律,注重实践,学练结合,创新培训模式,增强了学习效果。

(六)管理服务周到细致。省体育局人事处副处长担任培训班班长,各训练单位人事科长和兰州市体育局人事处长担任副班长。班委会和临时党支部先后9次开会讨论班级工作,跟班干部发扬民主,集中智慧,认真负责,热心服务,满腔热忱地为培训工作贡献力量。班委会通过组织全班学员开展“破冰行动”,编印《学员通讯录》,广泛交流,构建和谐。全班35名党员在“七一”建党节发出了60字的倡议,带头刻苦学习。班委会、临时党支部向学员们发出“战高温酷暑,学知识精华,促科学发展”的号召,激励同学们克服困难,刻苦学习。省体校保证饭菜质量,不断增加营养,调整午餐和水果品种,让学员以足够的体力支撑艰苦的学习培训。一大队不仅坚持派通勤车接送学员,而且寇永高书记亲自给培训班送来了一千多斤西瓜,让全班学员、辅导老师和班干部在课间吃西瓜预防中暑。省体工二大队安排授课老师午休,二大队和自行车中心跟班干部为学员购买冰糖、菊花茶解暑。省社体中心领导专门派人给培训班学员送来了260多瓶矿泉水解渴。跟班干部和学员同堂学习,既当联络员,又当辅导员,团结一心,共同提高,不断增强坚持学习的思想动力,有力地鼓舞着大家攻坚克难的士气和信心。为保证学员们宝贵的听课时间, 8位跟班干部主动搬桌凳、倒垃圾、打扫卫生,布置分班辅导教室和考场,满头大汗,满身灰土,累得腰腿酸痛也在所不辞,体现了对学员无微不至的关怀。

四、几点共识和工作体会

我们深深地体会到:省体育局和兰州市政府抢抓机遇,省委、省政府科学决策,是办好退役运动员任教培训班的政策杠杆;省人社厅、教育厅的精心指导和通力协作,是办好任教培训班的组织保障;各训练单位、省体校、省体育局人事处和兰州市教育局、体育局的严密组织和周密安排,是办好任教培训班的重要工作保证。

在举办培训班过程中,我们形成了三点共识:

1.妥善安置退役运动员和在全运会上争金夺银同等重要。在役运动员刻苦训练参加全运比赛和退役运动员刻苦学习参加全省统一选拔考试,两个赛场同样精彩,两种金牌同样有份量,同样重要。只有退役安置出口畅通,后备人才才能有源头活水。

2. 退役运动员安置,应坚持“从实际出发、整体推进、重点突破、动态进行”的工作原则。坚持组织安置、个人联系工作单位调出、上大学深造、自主择业经济补偿多种渠道安置,组织安置仍是主渠道;应先易后难,整体推进,稳步实施。组织安置中,由于事业单位“凡进必考”,因此要坚持创新运动员安置工作政策,优化协作机制,推进体教结合,从而加快发展体育教育事业。

3.建立退役运动员培训长效机制,是一项长期的重要任务。运动员素质的全面提高是竞技体育可持续发展的人才保证。运动员培训应当从队员入队时抓起,要努力提高体育学院函授办学质量,提高文凭的知识含量;应整合力量,尽快在省体校建成甘肃省退役运动员职业转换培训基地,联合社会力量,应用现代化的教学系统,开展职业资格和教师资格培训,实行运动员动态培训和动态安置。

五、美好祝愿和积极建议

1.祝愿学员在教学实习中取得良好以上成绩,早日拿到中学教师资格证,尽快走上新的任教岗位。希望各单位人事干部和职业指导师继续为退役运动员做好事业单位人事制度改革岗位设置管理和退役运动员工资津贴政策解答、努力开展职业指导,把学员扶上马再送一程。希望学员坚持学习,边教边学,有为有位,一路走好。

2.建议省人社厅、教育厅在切块下达安置名额时,继续尽可能多给兰州及周边地区分配,尽量照顾解决大部分退役运动员已成家以及生活、工作方面的实际困难。

3.建议开展优秀学员评选,对培训中表现突出和考试取得优异成绩者进行表彰,并尽量安排好工作;建议开展和2010年退役运动员培训安置工作先进单位和先进个人评选表彰。

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