读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料http://www.reader8.com/data/ 县教育局局长关于“十一五”总结与“十二五”展望的交流发言稿 结合本次县委中心学习组理论学习会议的研讨主题，下面，我就教育发展向中心组作四
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次，补助公用经费768.1万元。同时，加强了对资金的管理，专款专用，确保了农村义务教育经费安全使用，充分发挥了资金使用效益。
九是依法治教、教育改革工作得到了扎实有力推进。一直以来，我县全面贯彻落实《教师法》和《义务教育法》，加强了教育法制机制和队伍建设，依法保护了青少年接受义务教育的权利，依法保障了教师的合法权益不受侵害，保护了少年儿童和学生身心健康发展，抵制了妨碍学生健康成长的不良影响，依法整治了校园及周边环境，营造了良好的教育教学环境。加强了教育收费的管理，坚决制止了教育乱收费的现象。
回顾“十一五”教育事业发展中所取得的成绩，是得益于县委、县政府和上级主管部门的正确领导，得益于县人大、县政协以及社会各界的鼎力支持，得益于全县干部群众和教职员工的奋斗拼搏。
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，教育改革和发展还存在着许多困难和问题。主要表现在:一是教育整体发展不够均衡，城乡学校之间以及乡镇所辖学校之间不平衡，我县中小学布局调整和标准化学校建设任务艰巨；二是教育欠债过大，教育投入与社会需求还有较大的差距，人民群众对优质教育的需求与供给之间矛盾仍然突出。三是教师队伍建设需进一步加强，尤其是教师学科结构，中小学教师编制有待进一步理顺；四是教育管理有待加强，在控辍保学、师德师风、素质教育、安全稳定等方面还存在着一些薄弱环节，适龄儿童、少年失学、辍学问题仍然严峻。
二、深刻把握“十二五”教育发展的主要任务
2010年，在我国教育发展进程中，将是具有特殊意义的一年。既要全面完成“十一五”规划，又要科学谋划“十二五”。更为重要的是结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》，科学合理规划我县的教育改革和发展。今年，党中央、国务院召开全国教育工作会议，对今后相当长一个时期的教育工作作出全面部署。这对于教育工作者来说，既是极大的鼓舞，又是更大的鞭策。一方面，全社会关心、支持、发展教育的氛围会更加浓厚；另一方面，党和人民群众对教育的要求也会更高。
现阶段和今后发展教育的最大任务，就是解决“上好学”
的问题，努力为人民群众提供更加公平、更高质量、更加多样化的教育，为经济和社会发展培养更多的合格建设者和可靠接班人。解决“上好学”需要长期的努力，需要持之以恒的奋斗，需要把每一件事做到底。
综合分析当前形势和我县教育发展面临的问题，特别是人民群众的呼声，今年我们要深入贯彻落实科学发展观和省委八届九次全委会的安排部署，继续抓住实施新一轮西部大开发战略的机遇，抓好云南边疆教育“桥头堡”建设，认真实施州委五大工程之一的山区教育资源工程，认真贯彻县委政府“质量强教、教育强县”战略，坚持集中办学，走教育内涵发展之路，解放思想，负重拼搏，着力解决公平、均衡、素质、质量、协调方面存在的突出问题，进一步促进全县教育的科学和谐发展，打造素质。
（一）提高普及质量，进一步提升“两基”工作
“两基”巩固提高工作仍然是今后长期的攻坚目标任务，首先是要确保顺利通过今年“两基”国检验收。今后努力向高质量“两基”目标层次迈进。规划到2015年，初中毛入率达98%，辍学率控制在3%以内，小学入学率99.56%，辍学率控制在1%以内。
（二）实施集中办学，进一步推进义务教育均衡发展
1.
以实施山区教育资源整合工程为重点，因地制宜推进集中办学，抓住新一轮西部大开发战略中向边疆民族地区教育倾斜的重大机遇，抓住中小学校舍安全工程建设的机遇，必须加大对基础设施建设的力度，“十二五”教育工程建设拟规划建设总面积8.95万平方米，加固改造10.47万平方米，总投入23606.6万元（其中其它附属设施投入4700万元）。
2.
既重视城乡之间教育均衡，又重视学校之间教育均衡；既重视硬件条件均衡，又重视软件条件均衡。全面实施中小学校舍安全工程，并积极把它与推进标准化学校建设、完善教育布局有机结合起来，加快解决薄弱学校问题和一些中心城市、中心乡镇学校大班额问题。以实施农村远程教育工程为重点，加快教育信息化步伐，开发更多的优质信息化课程资源，让农村学校的孩子能够享受到中心城市的教育资源。认真总结和推广促进教师合理流动的成功经验与做法，加大选调校长到农村和薄弱学校任职的力度，完善职称评定、评先评优办法，进一步调动教师和优秀大学生到农村、欠发达地区和薄弱学校从教的积极性。
3.
继续加强学前、进城务工人员子女、残疾人教育。建立健全学前教育政策体系，加强乡镇中心幼儿园建设，推动各级各类幼儿园上等级。研究幼儿教育规律，加强幼儿教师培养培训，探索建设适合幼儿身心特点和成长规律的幼儿教育教学体系。认真落实流入地为主、公办学校为主的要求，切实解决进城务工人员子女读书问题。
4.
加快高中阶段教育发展。县辖区有3所高完中，一所职业中学，一所州民族中专，承担着全县高中招生任务。2010年全县有71个高中教学班，在校生3223名，高中阶段入学率达43.49%，据“两基”巩固提高规划，结合县教育发展情况，根据“十二五”规划，到2015年高中在校生达4050人，计划有90个班级，高中阶段入学率达57.49%。
5.
加大信息化和教学设备投入。“十二五”期间，全县规划建设“班班通”项目22个（含州直中学和小学），计478套（配电脑和投影或平板电视）；多媒体计算机教室项目22个。五年总计投入资金782.2万元。教学仪器规划配置一类35套，其中初中11套，小学24套，投入资金138.07万元。配置图书51.8万册，需投入资金518万元（中学165万元，小学353万元）。
（三）多形式推进素质教育
这是各级各类教育的共同任务，是我们教育工作者对学生对社会对历史必须负起的责任。一是坚持学生的全面发展。坚决按要求开足开齐所有规定的课程，充分发挥每一门课程对学生成长进步的作用。努力培养学生的求知欲和创新精神。积极总结推广“轻负担高质量”的有效经验和做法，聚焦研究课堂教学，不断探索全面提高教学质量的有效途径和方法，走教育内涵发展之路。
统筹处理好中职教育与普通高中教育之间的发展关系，保持招生政策的总体稳定。把中职教育的重点放在提升内涵上来，加大调整优化中职专业结构。这是今后要抓的一项重点工作。尤其是要通过加强工学结合、校企合作，切实提高学生的职业技能和工作适应能力。一方面，继续搞好农村预备劳动力职业技能培训、农村劳动力素质培训等传统培训，另一方面，围绕产业转型升级，主动开展面向企业职工的培训。有条件时可逐步形成学历教育、社会培训并重发展的新的办学格局。
（四）切实维护校园和谐稳定
校园和谐稳定既是教育发展的重要保障，也是教育发展的重要目标。关爱学生，深入细致地做好学生工作，特别是学生的思想政治工作。加强对学生的心理健康教育和干预。全面推进依法治校依法治教。督促各级各类学校严格执行各项办学规定，在中小学切实落实义务教育社会捐助资金管理规定，加大教育督导力度，依法坚决制止各类乱办班、乱招生、乱收费行为。强化校园安全稳定工作机制建设。完善矛盾隐患排查制度，重点防范各类群体性事件和重大安全事故的发生。
三、不断提高教育工作科学化水平
我们要解决“上好学”中的诸多难题，就必须不断提高教育工作科学化水平。只有不断提高教育工作科学化水平，才可能实现教育的科学和谐发展。
（一）加强学习型组织建设。这是党的十七届四中全会提出的要求。相对于其他组织系统，教育行政系统更应该加强学习型组织建设。坚持集中学习与自学有机结合，既重视专业知识学习，更重视政治理论学习。尤其要着力解决发展理念上的一些深层次问题。通过学习，深刻认识党的教育方针政策，认识人民群众的教育期盼，认识教育教学规律和人才培养规律，全面树立起以人为本的科学和谐发展教育的理念。我们要认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》。
（二）进一步转变作风，全面推进党风廉政建设。坚决反对和纠正脱离群众、形式主义、推诿扯皮、铺张浪费等不良作风，不断提高教育行政部门的办事效率和服务水平。强化学校领导干部的党风廉政建设责任，完善惩防体系建设。积极开展“规范教育收费”创建活动，扩大推行教育招生和收费公示制度，认真治理各类损害群众利益的问题。
（三）稳步开展教师制度改革，稳步推进教育体制改革。解决“上好学”，教师是关键。全面落实义务教育学校教师绩效工资政策，认真搞好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，强化师德考核，充分发挥绩效工资改革对中小学教师的内在激励作用。有计划地开展岗位设置管理改革，认真落实城镇学校与农村同类学校之间的教师结构相对均衡，促进义务教育学校教师合理流动。增加教师参与式培训的自主选择性，丰富培训内容和形式；加大校本教研力度，进一步完善各级各类学校新进教师上岗培训制度，开展校长研修培训，建设好“三支队伍”。在“十二五”期间，师资力量培养规划投入资金19.5万元。
四、“十二五”教育发展展望
经过五年的建设和发展，教育将得到更好更快的发展。
一是全县“两基”目标已全面实现，在不断巩固提高中向较好水平层次迈进，全县适龄儿童少年入学率有较大的提高，在依法入学以及扶贫助学相结合的前提下，辍学率控制在最低下限。
二是加快高中教育的快速发展，基本满足广大群众对高中教育的需求。
三是基础设施投入必将推进集中办学工作，教育均衡发展得到较好的促进，良好的育人环境基本形成。
四是信息教育的普及将给农村学生享有教育公平的平台，拓展学生视野，促进基础教育的快速发展。
五是边疆教育水平得到不断提高。促进云南教育“桥头堡”建设取得实效。
总之，教育始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，深入实践科学发展观，我们相信，通过“十二五”对教育事业的投入，基础教育、幼儿教育、高中教育、职业教育必将迎着全面、健康、协调、快速的路子发展，必将为全县经济社会发展提供强有力的智力保障和人才支撑，为构建和谐社会，实现经济社会率先发展作出新的贡献。
