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专家分析职业规划师(2)

2010-12-22 
长期关注职业规划市场的南京理工大学经济管理学院企业管理系副教授马士斌告诉记者:行业的快速发展使得更多资本、更多人才进入这个领域。
参与了很多极具影响的报道。可是,SUSAN还是找到了职业规划师,“现在的职业真的让我感觉很辛苦:没有固定的休息时间、吃饭睡觉长期没规律,严重腰肌劳损,颈椎疼,时不时发作胃病……”职业规划师洪向阳详细了解了SUSAN的情况,“SUSAN的情况很危险,工作才3年,已经对新鲜感很强的职业感到厌倦,同时伴生了很多职业病。长此以往,会使得她的职业倦怠直线上升,严重影响她之后的职业生涯……”听了职业规划师的分析,SUSAN有些惊魂未定。职业规划师进一步建议说:“我可以对你的倾向和个性进行测试,然后详细分析所处行业的发展趋势、自身的上升空间及本身存在的问题,最后从不同方面制作职业计划,保证你的职业生涯发展平稳。”

  “我看到过太多不知不觉走入职业生涯危机的人了,”洪向阳说,“几乎所有人都存在职业生涯规划的误区,那些越迟意识到的人,付出的代价越大。”

  什么是职业规划师

  “准确地说,职业规划师最重要的工作是给咨询者展现更多的职业选择,而不是替咨询者作职业决策。”洪向阳说,“事实上,不同的咨询者,职业满足感来自于不同方面。有的人关注金钱、地位,有人关注生活方式,有人关注工作环境与氛围,有人关注工作内容与自己的兴趣,有人力图在其中达到平衡。对职业满足感的准确把握需要个人进行深入的自我探索。职业规划师的任务就是通过一些咨询技巧、借助一些评估方法帮助咨询者更深入地了解自己及相关需求,并最终由自己作出决策。”

  职业规划师的需求有多大

  据全美职业发展协会NCDA 统计,美国1999年就有16万名职业规划师,平均一个职业规划师面对3000人;跳槽者中有超过37%的人接受过职业规划咨询服务。2004年中国的GDP为16493亿美元,而美国为116675亿,按此比例保守估计,中国(每10000人面对一名职业规划师)至少需要130万认证职业规划师。在上海地区,教育系统对职业规划师的需求最大。上海现有四五十所高校,200多所职业学校,800多所中学,如果每所学校配备1名职业规划师,就需要1000多名。此外,上海每月就有1-2家职业发展咨询公司开业,对专业人才的需求旺盛;随着企业对员工职业生涯规划日益重视,HR部门也需要配备职业规划方面的人员。“其实,人人都需要自己的职业规划师,”洪向阳这样认为。

  什么是职业规划师

  “准确地说,职业规划师最重要的工作是给咨询者展现更多的职业选择,而不是替咨询者作职业决策。”洪向阳说,“事实上,不同的咨询者,职业满足感来自于不同方面。有的人关注金钱、地位,有人关注生活方式,有人关注工作环境与氛围,有人关注工作内容与自己的兴趣,有人力图在其中达到平衡。对职业满足感的准确把握需要个人进行深入的自我探索。职业规划师的任务就是通过一些咨询技巧、借助一些评估方法帮助咨询者更深入地了解自己及相关需求,并最终由自己作出决策。”

  职业规划师的需求有多大

  据全美职业发展协会NCDA 统计,美国1999年就有16万名职业规划师,平均一个职业规划师面对3000人;跳槽者中有超过37%的人接受过职业规划咨询服务。2004年中国的GDP为16493亿美元,而美国为116675亿,按此比例保守估计,中国(每10000人面对一名职业规划师)至少需要130万认证职业规划师。在上海地区,教育系统对职业规划师的需求最大。上海现有四五十所高校,200多所职业学校,800多所中学,如果每所学校配备1名职业规划师,就需要1000多名。此外,上海每月就有1-2家职业发展咨询公司开业,对专业人才的需求旺盛;随着企业对员工职业生涯规划日益重视,HR部门也需要配备职业规划方面的人员。“其实,人人都需要自己的职业规划师,”洪向阳这样认为。

  传播理念最关键

  “这是一个可以改变客户生活的职业,一个有较高收入的职业,一个用技术方法解决客户问题的职业,一个受人尊重的职业,并且,可能是一个并不很忙的职业。”

  ——独立职业规划师 孙军

  孙军向记者走过来,步子虽大但极其平稳,真诚的笑容职业性地挂在脸上,平缓的语速显示出他对这个职业的信心:“我非常看好职业规划市场。全国1.8万个职业介绍所中,从事就业服务的人员约为10万人,但10万人当中仅仅只有1万人具有专业资格。”相比需求,这点人的确显得有点“寒酸”。

  在现阶段,职业规划师除了工作,还肩负着推销自己的任务。10月底的一个下午,孙军的讲座在上海徐家汇的一所学校里举行,预备的很多位子都空着,200平方米的会场一共只有20多人出席,不过这没有影响到他的激情。“职业规划是有步骤的,首先是发现你自己,然后是规划你自己,最后是实践你自己。”孙军握住麦克风,语气和肢体动作在鼓舞,在号召。在场的人被要求围成一个圈,然后每个人都交出10元钱,告诉大家“你能做什么、你的能力在哪里”,说不出来的将被扣掉10元钱。游戏结束,没有一个人被扣掉钱,做了记录的参与者竟然都发现,自己完成的工作、学习的课程、习得的技能竟然可以帮助他们完成30多项不同的工作。“在这种情况下,每个人都会发掘自己那些不被认识的能力,很多原来认为不值一提的技能被参与者重新认识了。结果是很多人会觉得:自己竟然如此多才多艺!”对职业规划不信任的人也安静下来,开始倾听他所说的“人生发展之路”。

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