**，男，1958年11月出生，中共党员，大专文化，现任**镇党委副书记、纪委书记。
人的行为是受思想观念支配的，如果思想出了问题，再好的制度也难以约束，再硬的监督也难以取得好的效果，而加强教育，正是引导人们树立正确的世界观、人生观的最有效的途径。本人作为一名镇纪委书记，在抓党风廉政建设责任制中，侧重于党风廉政宣传教育活动，具体做到了以下几点：
一、加强学习，提升理论水平。
本人能积极参加各种类型的学习，通过形式多样、行之有效的认真学习各种知识。一是结合新的形势、任务和要求，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，学(来源： http://www.reader8.com)习十六届六中全和十七大会议精神，以及党的一系列路线、方针和政策;二是结合具体工作实际，认真学习国家法律法规和党纪条规，学习各种廉洁自律规定等业务知识。通过加强学习，提升自己的理论水平。
二、组建网络，营造教育氛围。
党风廉政宣传教育的目标，一是教育干部，二是“净化”风气。而比较两者，净化社会风气的工作更具有基础性、长期性和对象的开放性等突出特点，没有好的抓手，这样的工作就难以开展。为此，我积极探索，从组建宣传网络，营造教育氛围入手，在教育中采取聘请党风廉政建设辅导员的做法，由基础党组织推荐产生，今年我们聘请15位同志单位**镇党风廉政建设宣传教育辅导员，他们中有的为学校校长，有的为事业单位负责人，有的为基层干部，这些同志来自于群众之中，生活在群众一起，更了解群众的所想所需，他们的理论功底深厚，平时为人表率作用好，聘请这些人做辅导员，对加强我镇的党风廉政宣传教育将起到很好的先进作用。
三、积极引导，提供有效素材。
党风廉政建设辅导员队伍的建立只是一个开始，关键在于真正发挥作用。我着重在引导，提供有效素材上做文章。一是帮助他们定岗位，要求做好四个角色：教师、学生、信息员、带头人;二是帮助他们定要求，要求他们甘于清贫，忌讳说教，勤于思考;三是为他们提供后勤保障，组织开展交流活动，提供有关教育素材，要求所在党组织积极支持，为他们创造较好的工作条件。目前，各个辅导员不是采用集中授课的形式讲课，就是开展了交流谈心的做法开展工作，同时，积极收集信息，认真阅读廉政建设方面的书籍、规定，充实自己的知识。
以上汇报，如有不当，请批评指正。
