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2010年市教育局中考方案解读

2010-02-26 
人文素养和科学素养培育并重。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要试行》中都要求实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展

  11月27日,××市教育局印发了《××市中考方案》。这一方案既贯彻了上级教育部门的要求,又吸收了基层和社会各界的意见;既注意了科学素养的培育,又突出了人文精神的塑造;既重视了各学科基础知识的学习,又注重了综合能力的培养;既减轻了学生过重负担,又提高了教育教学质量;既体现了深化改革、与时俱进的要求,又遵循了实事求是、积极稳妥的精神;既呼应了高考改革,又推进了初中素质教育。

  具体说来,《××市2010年中考方案》的主要特点有:

  一、人文素养和科学素养培育并重。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要试行》中都要求实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展,应当体现时代要求,要使学生具有初步的科学和人文素养。与以往相比,《××市2010年中考方案》在保持语文、英语、数学、物理、化学学科分值不变的情况下,把政治、历史作为考试科目,各以50分计入总分,这就进一步强化了政治和历史的教学,突出了人文学科的分量,呼应了“3十综合”的高考改革。

  二、学科基础知识学习和综合能力培养并重。素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。《××市2010年中考方案》在重视学科基础知识检测的同时,突出了综合能力的检测,《方案》明确提出,语文、数学、英语、物理、化学各科分别渗透其它学科的内容占10%左右,政治、历史渗透其它学科的内容各占15%左右。

  三、减轻负担和提高质量并重。为了减轻学生的过重负担,《××市2010年中考方案》明确物理、化学实行合卷考试,分值与以往一样,政治、历史合卷,各占50分,实行开卷考试,这就坚持了减轻负担与提高质量的统一,既要学校和老师开齐、上足、教好规定的课程,又要学生灵活掌握所学知识,提高分析和解决问题能力,而不要死记硬背条条杠杠。

  四、深化改革和稳妥推进并重。从《××市2010年中考方案》中我们可以清楚地看出,2010年中考将进行多项改革。如将政治、历史作为考试科目;物理、化学合卷,政治、历史合卷;政治、历史实行开卷考试;各科均渗本文来源: http://www.reader8.com透其它学科内容;借读的学生可以在借读学校参加考试;等等。“3十综合”是高考改革的方向,也应是中考改革的方向,将政治、历史也作为考试科目,政治、历史合卷和物理、化学合卷,各学科均渗透其它学科内容,就是“3+综合”的初步表现形式,这既体现了深化改革、与时俱进的要求,又遵循了实事求是、积极稳妥的精神。

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