厉庄镇小学2005-2006学年度第一学期“写字规范活动”实施方案
厉庄镇小学2005-2006学年度第一学期“写字规范活动”实施方案
一、指导思想
学生的书写习惯和书写能力是素质教育的重要方面，学校应把学生的书写习惯和能力的培养放在重要位置，所以中心校研究决定本学期继续开展写字规范活动。
二、具体做法
1、活动将从学生的书写行为、书写习惯抓起，严格要求学生按正确的坐姿书写，坚持“三个一”的标准，切实培养好学生的书写习惯。
2、每天中午的15分钟写字课要合理安排，基本可以分成三个部分：第一部分为指导写字，时间为5分钟，例字字数不能超过5个；第二部分为学生练字，时间为5分钟，教师进行针对性的指导；第三部分为评议阶段，时间为5分钟，学生自评互评，取长补短，共同提高，培养兴趣。
3、每周一节的写字指导主要指导学生书写软笔书法，教师要先指导后练写，先明确写法，后实践书写，安排合理，有条不紊。
4、学生每天至少有一张练字作业（32开硬笔书法纸），教师每天一收，把书法作业装订成册，学校定期检查督收，不能有数量无质量，要把好书写质量关
