关于开展以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育活动的通知
各党总（直）支：
3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众、特别是青少年树立社会主义荣辱观：“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”
胡锦涛总书记的重要论述在出席“两会”的人大代表和政协委员中引起了强烈的反响。大家一致认为，总书记的讲话丰富了社会主义荣辱观，为促进良好社会风气的形成和发展，保证我们国家全面建设小康社会目标的完成，将产生重要和长远的影响。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，内涵深邃，意义重大。总书记用简洁、概括的语言明确提出了要坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，充分体现了构建社会主义和谐社会的要求，对于在全社会、特别是青少年当中形成良好的社会风尚，建设文明、法制的和谐社会，具有十分重要的现实意义和指导意义。
当前，在高校大学生中价值取向趋于多元化，如何加强大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育是摆在我们面前的重要任务。作为教育工作者，我们要认真学习总书记的论述，在工作中，采取各种方式，通过多种途径，以生动活泼的方法，教育和引导大学生树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。经研究决定在全校师生中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。
各党总（直）支要在全面贯彻落实“16号”文件精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的过程中，紧密结合广大学生的思想实际，积极组织开展好“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。全体教职工要在“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动中给学生做表率。“八荣八耻”观，全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求，作为一名教育工作者，一定要从我做起，从现在做起，以“八荣八耻”为标杆，严格要求自己，切实做到学为人师，行为世范。广大学生要在“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动中受到深刻教育，得到全面提高。
校党委宣传部
2006年3月17日