英语(1)和英语(2)均适用(王江涛著)(2)

2012-10-20

全书透彻解读2011年考研英语新大纲，精辟透视历年考研命题，推出写作速成解决方案。书中分别从词汇选择、句子创作、段落构造三大层次详细分析高分策略。此外，还从写作A节、写作B节这两大题型入手，分类解析历年真题，推荐经典题目和范文，总结写作完美框架。

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		英语(1)和英语(2)均适用(王江涛著)
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（二）写作最新真题精讲，希望对考生有所帮助。
作为2013年考研英语的风向标，2012年考研写作真题应引起高度重视。首先，目前考研写作命题有严重的反押题倾向，“逆向思维”才是命题组的思维方式。无论英语（一）还是英语（二），写作部分均应全面复习，切勿抱有侥幸心理。针对写作A节，无论英语（一）还是英语（二），2013年考查书信、告示、摘要三大文体的可能性各占三分之一，务必一视同仁。针对写作B节，图画作文，图表作文、提纲作文、情景作文四大题型必须全面复习。2013年考研，英语（一）70%可能考查图画作文，30%考查图表作文、提纲作文或情景作文；英语（二）70%可能考查图表作文，30%考查图画作文、提纲作文或情景作文。其实，这四大题型均可写成三段，第二、三段写法几乎完全一致，只是第一段写法不同。一般图画作文第一段为图画描述，图表作文第一段为图表描述，提纲和情景作文第一段是现状说明。
其次，2012年考题再次提醒广大考生应将复习重心置于历年写作真题。2012年英语（一）写作A节考查的是考过三次的建议信题型；写作B节考查的是考过五次的人生哲理类话题；而2012年英语（二）写作A节考查了四、六级考过三次的投诉信，写作B节再次考查了考过四次的图表作文。如果考生认真学习过本书2012版，那么2012年考研写作易如反掌。实践证明，历年考研写作真题是考研英语命题组集体智慧的结晶，众多考题经常反复重考。只要彻底研究历年考研写作真题，2013年考研必将胜券在握！
考研只是人生之旅的小小驿站。人生关键处只有为数不多的几次选择，考研正是这样的一次拼搏。漫漫长路，希望本书能伴你一起走过。每当旭日东升，正处于酣战中的你突然觉得前途渺茫的时候，请记住四个字：“永不放弃！”
多年以后，当大家的大学光阴已经随风而逝时，希望大家还能记得今天，记得2012年这场残酷而美丽的战斗。让我们携起手来，点燃青春的梦想，共同跨越考研巅峰！
王江涛
北京新东方学校

文摘

版权页：

考研写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”，如果作者一味地堆砌华丽的辞藻，只能证明其肤浅和无知。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然，对于基础较好的同学来说，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句”。
考研作文的话题、观点和字数都极其有限，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲英文上，力争将语法、拼写、标点等的低级错误降至最低，力求遣词造句准确恰当，表达地道。议论文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高低。考生在审清题目后，应迅速动笔，尽量精雕细刻，避免语法错误。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1．基本正确
基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误体现在以下三方面：时态、冠词、主谓一致等。
时态
考研写作不管是大作文还是小作文，都以现在时为主，尤其是一般现在时。图表描述段和举例论证段会用到过去时，即描述过去的年代和数据或列举自己经历过的事时须用过去时。文章结尾展望未来时亦可使用将来时。
冠词
常见的冠词有：a，an，the。考生应通过范文学习其用法，不要死抠语法书。
主谓一致
主语和谓语应该保持一致。例如：使用一般现在时时，如果主语是单数第三人称或单数名词，谓语动词后面应加s。这样的错误虽小，但都属于严重的语法错误。
另外，考生应掌握常见单词的拼写，谨慎使用标点。建议同学们只使用两种标点：逗号和句号。但不要一逗到底，独立的句子应该用句号断开。
2．丰富多变
基础较好的同学，要想取得考研写作高分，应做到丰富多变。就英语（一）来说，小作文应力争8分，大作文16分，共计24分。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同义词、近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：think可以替换为reckon，assume，argue等词。如果想不到同义词或近义词，可以使用上义词进行替换。例如：2006年考研写作中的偶像崇拜(idol worship)可以用like their stars或love their superstars替换。此外，句型也应丰富多变，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词或现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种结构。大纲评价日标巾并未要求使用高难词汇或句型。考研考生写作的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。