四月，让我们感受生命的意义作文

四月，让我们感受生命的意义

四月，我们缅怀着对革命先烈，铭记美好生活的来之不易。让孩子亲子动手种植指甲草，去认识生命，去感受生命的神秘与意义。

4月5日清明节，一堆堆的锡箔纸钱、一朵朵的小白花，无不寄托着对先人深深地思念与忧伤。晨诵课上，我和孩子们一起吟诵了杜牧的古诗《清明》。班队课上，我给孩子们讲解了清明节的来历以及清明节的一些习俗。了解幸福生活而牺牲的革命先烈的代表：刘胡兰、邱少云等，为他们默哀，缅怀他们，铭记现在的生活来之不易。我们应该继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献！努力成为建设国家的栋梁。

清明节也是24节气中的一个重要节气，也是一个春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”的说法。我也正好趁这个机会，也让孩子们感受一下生命的奇迹。我和孩子们一起在教室里种花。每天观察由一颗颗小小的种子，如何长成一棵棵的小苗，一棵棵小苗努力向上冲破泥土，不屈不挠的向上，向上。我告诉孩子们，你们就像这些小苗苗一样，好好听讲，认真学习，终究能开出一朵朵最艳丽的花儿，老师期待你们盛开的那一刻。纵然你们的花期不同，但老师愿意耐心的去等，去等待每一朵花开之时。

由于我们一年级的孩子们年龄较小，有些事情他们理解不了，我就陪孩子们一起观看了电影《王二小》。孩子们从二小的身上看到了勇敢。有个孩子们说：“老师，王二小太厉害了，他那么小就帮八路军打仗，还打了胜仗。”有个孩子说：“老师，王二小遇到日本人也不害怕，还把敌人带到八路军的埋伏圈，让八路军消灭了日本人。”有个孩子说：“我们以后遇到坏人了，也要向王二小学习。”有个孩子说：“老师，日本人太坏了，真该把他们全部杀掉！”从孩子的语言就可以看出，孩子的心灵有多么的纯洁。是啊，二小小小的年纪就如此的爱自己的国家，我们就应该在孩子幼小的心灵播下爱国的种子，让这颗种子生根发芽。我给孩子你读了梁启超的《少年少年中国说》，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我告诉孩子们，你们就是祖国的未来和希望，只有你们好好学习，锻炼强健的体魄，将来去建设我们的祖国。只有我们的国家强大了，才会不被人欺负。

生命是很神奇的，我们应该用什么的方式去对待？希望通过这一月的活动，让孩子对生命有更深刻的认识与体会。