书香班级活动心语
阅读促进习作，阅读引领成长
作者：快乐的育花人
时间如箭，疾飞而过，我班的班级博客已经走过了一个年头。一年来，我和我的家长朋友、我们的这群孩子们蹒跚学步，一步一个脚印，开始了“漫长”而又开心的阅读之旅。
接这个班到现在，将近两年了。从一年级起，我和孩子们一起晨读、一起欣赏《日有所诵》里脍炙人口的儿歌，一起走进《小猪唏哩呼噜》、《小故事大道理》、《大个子老鼠小个子猫》、《爱的教育(注音版)》、《名人故事》等。班级成立了读书角，每天只要孩子作业完成，课余的时间都是他们阅读的时间。
在家里，鼓励家长每天抽出一定的时间和孩子一起读书、讲故事、比赛朗诵等，激发孩子的阅读兴趣。很多家长朋友利用休息时间，帮助或指导孩子们发表博文，如：张欣怡、陈厚霖、周宸宇等这几个孩子的家长，他们也在不断地阅读、写博，伴孩子一起成长。
起初，孩子们由一个拼音一个拼音的拼读，一个词一个词的去认读，到连词成句、成篇地读，由起初的看不懂，不愿读，到现在的爱不释手地读。不用说，现在，阅读是他们最最喜欢的事，因为在书中他们明白了一些道理，在书中他们享受到了阅读的快乐。
教学中，我结合课本中的优秀文章，不断地给孩子创造阅读、说话、写话的训练机会，日积月累，一篇篇小日记，一篇篇小博文，一朵朵小红花、一节节博文赏析课，就这样在阅读的土壤中生根、发芽了。一年来，我们班的博文数已经达到了二千四百多篇。虽然他们的作品是那么的稚嫩、简短，但他们在不断进步、不断提高，这是孩子们的骄傲，这是我和家长朋友们的最大欣慰。
在这期间，为了让孩子们有更多的锻炼机会，有更大的展示自我的舞台，能不断地激励他们成长，我带领大家积极参与了第八届书香班级博客大赛、校讯通博客大赛，但由于经验不足，与奖项失之交臂，但这不影响我们的阅读兴趣，不影响我们的习作激情。我们会一如既往地阅读、写作，因为我们懂得阅读就是打开了一扇知识的大门，因为阅读使我们的生活更精彩，因为阅读才能更好地促进习作，引领我们成长！我和孩子们会一起加油，一起努力！
