《佐贺的超级阿嬷》读书交流会
1.书是美食，能让人垂涎三尺；
2.书是乳汁，能哺育人精神成长；
3.书是信仰，能领导教徒之心；
4.书是钥匙，能开启智慧之门。
1.书就像一艘船，能把我们带向远方；
2.书就像一匹骆驼，把你带到沙漠中的绿洲；
3.书就像一束阳光，照进你的心灵。
4.有一本书，它会把我们带进一个不一样的世界，
1.它会让我们在感动中收获快乐，
2.它会让人在贫困中收获勇气，
3.它会让我们体味成长的滋味，
4.这本书就是（同学们齐回答）——《佐贺的超级阿嬷》。
让我们一起走进书中，共同分享阅读的快乐！
一、阿嬷语录：
首先请大家齐读这些“名言”。（手指屏幕）
事情是好是坏完全看人怎么去想。
穷人最能做的，就是展露笑容。
游泳不是靠泳裤，靠的是实力！
让人觉察不到的关怀，才是真正的关怀！
成绩单上只要不是0就好了。1分2分的加在一起就有5分啦！人生就是总和力！
人到死都要怀抱梦想！没有实现也没有关系，毕竟只是梦想嘛。
这些名言出自谁之口呢？（声调提高）
同学们齐回答——《佐贺的超级阿嬷》
二、背景介绍
这富含哲理的句子，我们很难想象它是出自一位乡下老人之口，这个住在佐贺的超级阿嬷如何被作者写进书中，为万千读者崇拜的偶像呢？我们来听听“班级小书虫”魏泽为我们介绍这本书的创作背景。
三、书信交流：
同学们，如果我们生活在那样的年代，我们能生活下去吗？我们还会笑得出来吗？可阿嬷和昭广却一路欢笑、坚强地走过，我们思绪万千，忍不住想给阿嬷和昭广写信，交流我们的感受。
这是我们班同学给佐贺的阿嬷写的信。（手指屏幕）
这是我们班同学给徳永昭广写的信。（手指屏幕）
接下来掌声有请庞思雨跟大家分享她给徳永昭广的一封信。
庞思雨写得真是情真意切！
我们再掌声有请沈彤彤分享她给阿嬷写的信。
沈彤彤真是写出了她最深的感悟！让我们再次把热烈的掌声送给她。
四、独特体验
文中的徳永昭广离开妈妈到到佐贺，他无时无刻不在思念着自己的妈妈，运动会时，他多么希望看到妈妈的身影，多么希望得到妈妈的鼓励，文中的描述让我们潸然泪下。“读书的最高境界就是从书中读出自己”，我们班的陈萍萍、孔子凡读过这本书也有自己独特的体验，让我们用心倾听。
五、畅所欲言
多么深切的感受啊！同学们读过之后又有哪些想法和大家分享呢？请大家畅所欲言。
有请庞思雨 谁再来冯星铄 还有谁要分享？刘欣怡
好！赵俊清你来说吧！ 舒一诺
六、读书卡展示
在整本书阅读的过程中，我们认真阅读，还精心制作了阅读记录卡，请欣赏同学们精心制作的读书卡。
同学们真是用心！
七、图解故事
我们不仅制作了精美的读书卡，还用写绘的形式来展示故事情节，请欣赏舒一诺、李子恒、刘欣怡、张勤的作品！
八、表演故事
文章中有太多的故事，时而令我们伤心得涕泪俱下；时而令我们忍俊不禁；时而让我们感动得心潮起伏。今天，我们也把一些精彩的故事搬到了舞台上，请欣赏！
首先有请王硕 高雨晨 张勤表演《》 谢谢他们的精彩表演！
有请张赛博 李子恒 刘贺坤表演《》
同学们演绎得实在是太精彩了！
九、亲子共读
好书不能私享，还应该和爸爸妈妈一起阅读，亲子共读会给我们的阅读带来更美好的享受！接下来有请三一班关一品同学谈谈他和妈妈的阅读感受吧！掌声有请！
十、教师心声：
我们走上阅读的幸福之旅，是因为有我们最爱的任老师的引领，给我们推荐好书之前，任老师总会先把这些书认真阅读，那么老师读过这本书之后，有什么感悟呢？让我们一起聆听任老师的读书心得吧！掌声有请我们的书香魅力教师——任老师！
十一、好书推荐：
4.书海浩瀚，等着我们去遨游，因为像这样的好书还有很多很多。接下来进入好书推荐环节：
岛田洋七《佐贺阿嬷：幸福旅行箱》
赵丽宏《童年河》
萧红《呼兰河传》
高尔基《童年》
最值得我们期待的是，任老师还承诺和我们一起观看《佐贺的超级阿嬷》电影，大家说好不好！
（1.2.3.4.一起上台）
1.快乐的时光总是那么短暂！好书总能让我们领悟人生的酸甜苦辣，
2.阿嬷乐观她让简陋的茅草屋充满温暖，也让德永昭广懂得了幸福的真正含义。
3.我们也要像阿嬷那样做一个乐观、智慧、自信、积极的人，面对困难时——
1.2.3.4.齐：我们都要“笑着活下去”而且要“活的很灿烂”
全班说：笑着活下去，活的更灿烂
1． 五七班《佐贺的超级阿嬷》读书交流会到此结束。
齐：谢谢大家！
