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是谁“绑架”了孩子的假期作文

2020-09-16 
看到这期的话题,感到一点也不意外。每年的假期,各种各样的补习班都是如雨后春笋般,纷纷冒出来。学校的门口不
 

看到这期的话题,感到一点也不意外。每年的假期,各种各样的补习班都是如雨后春笋般,纷纷冒出来。学校的门口不等放假,各种补习小广告、兴趣宣传单,还没等你反映过来,统统塞到你的手中。

 

我这几年来,假期一个班也没给孩子报,我的观点是,对于这种课外学习班,不可盲目跟风,要根据自身的情况,科学分析,一定要理性看待这种课外补习和兴趣班。

 

家长有时不冷静,看到孩子同班同学,这个报了英语、那个报了奥数、有的报了美术。沉不住气了,有的家长会根据孩子的特长、兴趣,和孩子商量商量,为孩子选择内容来报班。有的家长不冷静,也不管孩子喜不喜欢,只要认为这对孩子有提高、有帮助,就给报上了。孩子没办法,只有上这不太感兴趣的培训班。结果是钱肯定是要花了,时间要投入,可结果不一定会是想要的。前几年,我认识的一位老师,办了一个乐器班,好多孩子都去学习,当然不乏有的是因为同学报了,也要跟着学,后来我发现这个班不存了,原因是陆续有孩子不上了,学的人越来越少。因为这种学习完全是一种冲动,不是理性的需求,是对自己不负责。

 

家长的理由是,你看看,现在的社会竟争多么激烈,你若不比别人强一点,将来怎么能立足社会,能有个好工作、好未来呢?怎么能让大人放心呢。为此,家长就是吃再多的苦都没关系,只要孩子能拿回一个好的成绩,心里那可是个美。感觉吃这个苦值,孩子给自己争气、长脸,有了向人炫耀的资本。

 

现在无形中形成了一种风气,学习不好的积极报班,学习好的也要报班,理由是聪明鸟也要先飞,这种势头有愈演愈烈之势。

 

现在不光是城市的孩子参加补习班,农村孩子有条件的也在加入,这个队伍越来越庞大。

 

究竟是谁导致了这种现象的发生,原因很多,很复杂。但我觉得,现在的社会生存压力越来越大,你要比别人强,你的机会才会更多,这种想法在多数家长心中扎根。因为大多都是一个孩子,家长的全部希望都寄托于此,无形中就给孩子增加了压力,当然也可能包含有一种在家长身上未实现的理想或者愿望吧。孩子自小就在这样的环境下成长,背负着太多的希望,小书包越来越重。家长也是看在眼里,疼在心里。可豪无办法。谁也不会拿自己的孩子去试验,咱不报补习班、兴趣班,就学不好吗?这样的问号在心里不知翻来覆去了多少次,就是拿不定主意,最终,还是要本着对孩子负责,报总比不报强。艺多不压身么!这是老人的话,当然,对于生存来说,这话没错。

我想说的是,一个单位的领导,都知道学会用人之长,人尽其才,这样一个单位会充满活力、人人都是主人翁。这充分说明,人都有所长,所偏好,做家长的不能看着人家孩子考上了清华,就对自己孩子提这样的要求,我们做为家长,孩子将来能成为一个对社会有用的人,能施展他的才能。能对社会做出供献,不要把将来做什么看的那么重要。宋朝不是有位皇帝不喜欢当皇帝,而偏爱画画,他的作品还相当有成就,如果现在能拥有一幅,那也是一大财富。孩子不一定都能成龙、成凤,只要是在他喜欢的事业上做出成绩来,都是成功的。

 

我的孩子,从小到现在一共报过四个班,电子琴、围棋、英语、吉它。学电子琴和围棋都是大人给报的,我发现孩子对这个的热情并不是十分高,所以电子琴和围棋现在已暂时不学。就英语一直坚持学习,学习英语从我们家长来说觉得这个很重要,以后不管什么考试,英语都是必考内容,所以学习英语从我们来说也是认可的。

 

但总的来说,我认为我们国家现在实行的英语课程,对孩子来说,学的不够活,好像只是为了应付考试。大多数孩子考试可以,走向实际应用场合,不说一句听不懂吧,听老外讲话非常困难。所以说,我们现在的外语学习还存在不小的改进,应该给孩子们创造一种说的环境。韩国的学校好像就是这样,假期在英语角里,孩子们的所有需求都必需用英语来完成,因为学完有用的地方,孩子们的口语提高很快,我觉得这个完全可以也在我们的学校也实行。吉它学习纯粹是孩子的兴趣爱好,不参加考级,学会作为一种个人的业余爱好来对待,不给孩子增加这种学习负担。

 

对于书本知识,我现在的观点是,目前学的都是基础知识,所以不能有偏科,都要认真对待。不会的一定要及时搞明白,家长现在能辅导的尽量自己去做,做不了,就要想办法让老师帮助孩子了,不能有不会的长时间不解决,总之,现在不能有瘸腿现象。

 

作为家长,心都是一样的,虽然没有在一起商量,可对孩子的付出和期望好像是商量好了似的,异口同声。我觉的家长的心态一定要放好,望子成龙、望女成凤,是我们每位做家长的内心期盼,可必竟清华每年只招收有限的那么些人,难道我们的孩子不上清华就不成器了么?我相信,我们的家长也相信,肯定不是,说不定我们的孩子将来在各行各业都有建树。因为知识的面太宽了,包罗万象。所以这个才能的展示就有好多,三十六行,行行出壮元。并非上了清华、北大就是成才。一定要理性看待补习班,不要被它所“绑架”。

 

学习成绩只能说明书本知识掌握的好坏,可孩子将来在社会生存,要的是综合能力,不单单是学习成绩。所以我们家长现在就要多多培养孩子的综合能力,不要把书本成绩看的过重,这一点我觉得西方的教育方式值得我们去学习和借鉴。最后,让我们都做一个理智的家长,合理选择补习班吧!

 

后记--我对于这种课外补习班和兴趣班的观点就是,确有必要,可以参加,但不可盲目。对于兴趣班,像练字,这属于提高个人仪表素质一方面的,可以学习。但有些,如果没有这方面的潜质,就把它做为一个业余爱好来对待孩子会轻松许多。

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