与众不同的六一礼物——送给灾区的小朋友
老师发来的短信说4：50放学，看看时间已经7：10，还不见女儿的身影，平时班级或学校有事，女儿回来晚点也是常有的事，可今天不知怎么回事，我焦急不安地在公交站牌前徘徊乱想，眼睛盯着开过来的每一辆车，女儿经过9天温度才降下来，体重瘦了8斤，23号出院，身体正在恢复中，老师心疼的说作业会的就不用写了，有不会的问一下；可坚强的女儿每天除完成当天的作业后还要尽量的补一些三周来落下的作业。
正想着，女儿已下车跑向我，“嘿！妈妈我回来了！”我赶紧一把夺过来沉重的书包（一般是不会轻易让我背的）。
“灾区的小朋友来郑州看病，我们学校准备派学生代表去看望他（她）们，我们分组准备有给他（她）们讲故事的，有唱歌的，有做礼物的，老师说我们已经捐过两次了（这我清楚：第一次是15号，当时还在医院，体温刚刚稳定，执意要亲自去学校为灾区捐上自己的200元压岁钱，最后由我代劳送去；第二次是20号，学校倡议捐出自己的10元零花钱，为灾区的小朋友送去特殊的“六一礼物” ，女儿平常从不要一分零花钱，于是从订阅下期的杂志款中拿出100元亲自捐上后才回到医院打针），这次准备的礼物，最好是自己亲手做的贺卡、作品、手工画……”说着说着，我们已经回到了家，女儿急忙吃完饭，就开始写作业。
“8：30了，作业慢慢来补，咱们下楼锻炼身体吧！咱们的约定——每天晚上锻炼半小时。可不要忘记哦！”我提醒女儿为身体让路。
“妈妈，我想现在开始准备做手工呢，要不就来不及了。”女儿请求我。
看看女儿想想灾区的小朋友，“那就为灾区的小朋友失约吧！”知道女儿的倔强性格，只好依她了。
女儿迅速地拿来贺卡纸，折叠纸，开始画图形，折形状，我给女儿当助手，按照女儿画好的形状裁剪图片，把折好的星星、纸鹤、爱心按不同的颜色顺序用线穿好，按女儿的设计要求作品是一个“爱心风铃”（无声的），写着：祝灾区的小朋友们早日康复，幸福快乐！最后检查：我们细心地左看右看，上看下看，女儿说丝带挂绳处缀上一个蝴蝶结更好看些，我建议风铃的下盖粘贴上些爱心折纸效果会更好，等我们认为比较满意准备完工休息时，时钟已指向11：00。我知道女儿刚经历的高烧对体能的消耗很大，需要更多的休息，可监督女儿10：00休息的妈妈此时知道又失职了，心里很难受；但看着为灾区的小朋友亲手做的特殊的礼物，我又有一些自慰：为孩子祈祷幸福安康！为灾区的小朋友祈祷平安快乐！
希望这份特别的礼物——“爱心风铃”，捎去我们的丝丝牵挂和深深祝福！六一节就要到了，把这个特别的礼物送给你们——灾区的小朋友！你们一定要坚强——因为有爱在身边，你们就像星星一样快乐歌唱吧！像仙鹤一样自由飞翔吧！ 
