平时，总会听到身边的朋友和同事相互抱怨：孩子在家不好好学习了，这次考的分数不好了，现在小学书里的知识都这么深奥，家长有时侯辅导起来都有些吃力了……于是，把孩子往各种辅导班一送，就只等着看孩子的成绩了。
其实，我并不是反对孩子上辅导班，但是，我一直认为，有条件的家长还是要亲自辅导孩子学习为好，这样，我们一方面可以准确掌握孩子的学习情况，为孩子制定详细的辅导方案，一方面还可以在辅导孩子学习的同时增加彼此之间的感情，何乐而不为呢？
我是一个二年级孩子的家长，在和女儿一起共同学习的这两年里，可谓是受益多多。所以，针对小学孩子的家庭辅导方法，我建议家长们分成以下三步来走。
第一步：手把手式的辅导方法
孩子刚进入小学时，还只是处于被动地接受知识的阶段，对如何进行学习没有明确的概念。 所以，在这个阶段里，我们要做的就是手把手地对孩子进行辅导。我们要打开书本，和孩子站在同一水平线上一起学习，和孩子一起制作生字卡片认生字，一起背课文，一起认图形，一起学分成……当然，最重要的还是要教会孩子怎么读题、做题，教会孩子怎么预习课本，怎么进行复习。
这是一个相当辛苦的过程，不仅要占用我们大量的时间，还会耗费我们很多的精力，但是，当孩子一旦掌握了正确的学习方法，并且养成了一个良好的学习习惯，那么，我们的家庭辅导就算成功了一大半。
第二步：陪伴式的辅导方法
当我们的孩子随着知识的积累，已经能试着完成部分的作业时，我们的辅导方法也要逐渐地转入陪伴式的辅导。
在这个阶段，我们不必象刚开始那样对孩子亦步亦趋，在孩子学习的时候，我们可以陪着孩子在一旁静静地读自己的书籍，让孩子试着自己独立完成作业，遇到不理解的地方要及时给孩子讲解。
这是一个对孩子逐渐放手的过程，我们一定要循序渐进、因势利导，慢慢地培养孩子独立解决问题的能力。千万不要就题论题，简单地为孩子解答疑难，让孩子养成离开家长就无法完成作业的习惯。
第三步：让孩子自主学习的辅导方法
在孩子已经初步掌握了学习的方法，能自己理解题意并能正确地解答问题时，我们不妨可以适当地放开双手让孩子进行自主学习。
当然，在我们放手的同时，也还是要清楚地了解孩子的学习情况。我们可以提前翻翻孩子的教科书，了解一下每个单元的重要知识点，平时的作业让孩子自主完成、自由复习，不懂的地方留到做完作业后集中给孩子讲解，等到每个单元结束后，再和孩子一起复习这个单元的重点内容。这不仅让孩子学会了自主学习，大大缩短了我们辅导孩子的时间，还让孩子学会了集中复习的方法，巩固了孩子学过的知识。
对小学的孩子来说，这种辅导方式将会持续很长的时间。就目前来讲，我对女儿的辅导也正处于这个阶段，除了听写、背诵等必须要家长陪伴签字的作业外，我很少陪同女儿学习。现在，女儿的学习课程平时大都是她自己完成的，只有到了单元末，我才会和她一起复习。我相信，用不了多久，女儿就会熟练地掌握复习的方法，进一步提高自己的学习效率。
另外，辅导孩子除了走好上述的三大步，平时我们也不要忽略了一些小细节上的问题，例如：一定要给孩子提供一个绝对安静的学习环境、以身作则为孩子营造一个爱学习的家庭氛围、辅导孩子的时候一定要有耐心不要着急、学习上遇到与孩子有不同意见的问题要细听孩子的讲解等等。
总之，辅导孩子也是一门学问，需要我们细细地揣摩，耐心地学习，因为我们也只有和孩子一起学习的过程中，才能逐步的完善自己，让自己成为孩子学习上的领路人。最后，愿我们的孩子轻装上阵，在学习的道路上越走越好！
