做独一无二的自己
---《告诉你一个毕加索的故事》读后感
一本不算薄、不算厚、大约有10万字的书---《告诉你一个毕加索的故事》，花费了一个周的时间读完后，毕加索这位举世闻名的画家给我留下不可磨灭的印象，带给我深刻入心的启示。他的长寿，令我惊叹；他的坚强、勇敢、有个性，叫我敬佩。特别是这本书最后一段文字把我引入深深的思考之中：“这（指他的画《带剑的男人》）应该说是晚年时期的毕加索剖析自己灵魂的作品：一切都被腐蚀了，只剩下一块顽石惊视他度过的这90多个春秋，到头来，他仍然是个桀骜不驯的画家。”这使我想起了他和母亲的对话。上学期间，母亲曾对他说：“如果你去当兵，你就能成为将军；如果你去当僧侣，你就能成为教皇。”1946年，毕加索当着情人佛朗索瓦.吉洛的面，接上了母亲的话茬：“可是我当了画家，我就成了毕加索。”不错，“画家”的梦想成就了毕加索，使他成为了世界上独一无二的自己。那么，我们每个人是不是也应该这样----努力做好自己，做独一无二的自己呢？！
“做独一无二的自己”，毕加索告诉我们，做人要有自己的梦想，要勇于坚持自己的梦想。他的梦想是当一名画家，当一名具有个人风格的画家。在他16岁时，父亲霍塞希望他能够继续回到马德里的美术学院去，沿着前人的路走下去，而这时的他对绘画有了自己的思考。他觉得自己亦步亦趋地跟在早已功成名就的大师后面，虽然能够多拿几个奖，但却缺乏自己的风格，那不是他想要的东西。毕加索希望，自己能够探索出一条属于自己的路。
他是这样想的，也是这样做的。在他的绘画生涯中，他力求摆脱他人的风格，力创属于自己的画风。即使在《亚威农少女》遭到非议，他即将再一次面临挨饿的威胁，可能走上一条孤独的冒险之路，他也没有退缩。他曾对好友莫里斯.雷纳尔说：“人生的第一部分是同死人一起度过，第二部分是同活人一起度过，第三部分是同自己一起度过。”这里所说的“第一部分”指的是学习，“第二部分”指的是实践，“第三部分”指的是思考。正是这样一个学习---实践---思考的过程，使毕加索逐渐走向成熟，形成了自己不同时期的创作风格：蓝色时期---马戏时期---立体主义---超现实主义，最终成为了永远的毕加索。
“做独一无二的自己”，由画家毕加索，我想到了教育家魏书生。最喜欢魏老师说过的几句话,我们生在中国，就应该热爱中国，热爱澳大利亚没用；身为教师，就应当热爱教书，羡慕人家公务员、银行职员、警察、医生也是徒劳。我想接着说，身为教师，学习人家李镇西、苏霍姆林斯基、杜郎口很好，但是不能一味模仿，应加上自己的东西，形成自己的教学风格。如魏老师所说，每个人都要善于发挥自己的长处，喜欢讲的继续讲下去，讲得更生动、更迷人；喜欢唱的也可以唱起来；擅长写得把自己的板书写得更规范、更吸引人；擅长个别辅导的把自己的辅导做到精彩。。。。。。我的爱好是鼓励学生、发动学生，所以我要努力把自己的激励教育进行到底，同时给孩子们更多的机会表现自我，发动更多的孩子展示自我。
“做独一无二的自己”，不仅仅要爱岗敬业，更要为了心中的梦想而而努力奋斗，开辟一片属于自己的精神田地。“校讯通博客”是我的一亩三分地，我希望自己能够像毕加索热爱绘画一样热爱自己的这片精神家园，沿着这条路一直走下去，通过读书---思考---写作，让自己的写作独具一格，使自己的精神更上一层楼，让自己的人生与众不同！
“做独一无二的自己”，做有自信、有追求、有梦想、有行动的人，感谢《告诉你一个毕加索的故事》带给我的人生启示！
2014年6月10日 星期二
