“笨狼之竞选之战”这样共读——寝室传出的故事
今天，寝室里的午读时刻，我们继续分享“笨狼的故事”之“竞选之战”。
我给学生读故事前，揭示故事名以后，我问：“谁知道‘竞选’是什么意思？”由于学生年龄小，说的内容不着边际。于是，我首先给学生打比方讲了“竞选”的意思。如，谁想当班长，在选举班长之前进行种种活动（写竞选演说稿、劝说同学选他……）争取当选（班长）。再如，美国有总统竞选，农村有村长竞选等。其次，让学生猜测：都有谁会参加竞选？竞选什么？学生说的有：笨狼、胖棕熊、乖乖兔……参加竞选，学生之后又说了可能会竞选：班长、组长等。
森林学校想要在学生中开展丰富多彩的活动，为了在活动中增进同学之间的友谊，锻炼同学们的组织能力，培养新一代的森林领袖。鹅太太鼓励同学们成立各种社团，并以竞选的方式产生各个社团的领袖。（讲到此，我告诉学生：“社团，就是喜欢做一样事情的同学们聚在一起，而后一块开展活动。如，我们学校有一些学生喜欢吹小号、吹长笛、搭架子鼓等，他们就组成了管乐社团，即管乐团。而后，引导猜测：“笨狼他们学校还会组建什么社团？”学生说得有：跑步、打球、游泳、画画等）
笨狼想竞选体育社社长，与笨狼一同竞选这一职位的还有8个人，像双胞胎猩猩星和猩猩月、棕小熊等。而棕小熊只是处于捣乱的心态以及赢得爸爸胖棕熊的200个森林币的奖励，且先把实力最强的猩猩星和猩猩月等赶走了，只留下实力最弱的笨狼。
笨狼呢，因为他知道自己短跑不如兔子快，长跑不如小马驹有耐心，也不像淘气的小猴和小松鼠那样是攀爬高手。为了竞选体育社社长，笨狼忙着练习本领。伶俐兔见了，告诉笨狼，要想竞选体育社团团长，必须正确理解体育精神，并建议笨狼以奥林匹克创始人顾拜旦的诗歌《体育颂》作为演讲稿。（讲到这里，我插入了巴西里约残奥会，以及我市残疾人游泳运动员选手获得三金的实例）
竞选的日子终于到了，竞选第一阶段的体育技能比赛是拳击，这可是棕小熊的强项。但是，比赛时笨狼特别灵活，躲、闪、跳跃等，一次次避开棕小熊的拳头，气得棕小熊追着笨狼跑，而笨狼一下子爬到了舞台上面的横赶上，再跳下、躲、闪、逃跑，致使棕小熊趴到地上起不来。最终，笨狼赢得了胜利。
竞选第二阶段的竞选演说，棕小熊先来，他拿着自家杂货店的8.5折的贵宾卡，说谁投他的票，一张票就可以换一张贵宾卡。笨狼的演说呢，就是念《体育颂》，使人们知道了：体育——生命的源泉、美丽而有力量、正义与勇气、荣誉与乐趣、进步与和平、以及健康。最终，笨狼如愿当选了体育社团的团长。
故事读完，我问学生：“同学们为什么没有选棕小熊，而选了笨狼？”学生大都能说出：棕小熊是为了发财，得到他爸爸的钱。笨狼知道体育就是锻炼身体，参加比赛，以及公平的赢得比赛的胜利。最后，我鼓励学生，平时多参加体育锻炼，比如跳绳、游泳、跆拳道、足球等，使自己长得高高的，身体棒棒的；同时还要多学学自己非常喜欢的事情，比如唱歌、画画、跳舞等，在学校组建其社团时，积极参与社团职务的竞选。
读书犹如与高尚的人谈话。寝室里传出的笨狼的故事，离学生的生活实际很贴近，愿能多传递给学生正能量！
