书香班级活动总结作文

2020-06-20

书香班级活动总结（安阳市钢城小学四年级六班）自从参加第三届书香班级活动后，孩子们读书的积极性得到极大的

书香班级活动总结（安阳市钢城小学四年级六班）

自从参加第三届书香班级活动后，孩子们读书的积极性得到极大的提高，孩子们畅游在知识的海洋里，其乐融融，逐渐养成了爱读书，乐读书的好习惯。

在第四届书香班级活动中，孩子们在书籍的海洋中遨游，伴随着朗朗的读书声，孩子们勤笔耕，记录下了自己成长的足迹。在假期将要结束之际，特为班级书香活动总结如下。

一、 动员篇

1、继续班级博腕评选制度

第四届书香班级评选活动已经开始了,如何能以此为契机更大热情地调动起孩子们读书、写作的欲望？我决定继续采用以前的班级博腕评选制度。

“同学们，第四届书香班级评选活动已经开始了，咱们仍要评选出咱班的班级博腕。大家看到王老师贴到教室门上的表格了吗？你在博客上每发表一篇博文，就自己在你名字后面的表格上画一面红旗，如果你的博文被校信通推荐了，你就自己画一颗星。6月10号前咱们根据博文数和质量评选出博文最多的博腕和博文质量最高的博腕（每次共4位同学；博腕可以重复，也能调动起原来的博腕的积极性）。不再采用累积的形式了，所以只要你努力读书，坚持写博文，相信博腕一定是属于你的。”我讲完后，有孩子高兴地喊道：“耶！我一定要努力写，争取当博腕喽！”还有的孩子说出了自己的苦恼：“王老师，我家没电脑，我也想参加，怎么办啊？”“这样啊，好办！你写好稿子，可以让同学帮你打，有时间王老师也可以帮你打，然后，发到王老师的博客上，文章后面写上你的名字，也算你发表了博文，你看这样行吗？”喜爱写作而家里没有电脑的孩子不住地点着头。

第二天早上我刚到教室里，快乐我心高兴地说：老师，我发表了一篇博文，可以得红旗吗？”我说“：行！你自己画上吧。”说着我拍拍他的肩膀，“不错啊，马上就见行动了，继续努力啊"。后来，班里参赛的同学逐渐增多，博文数也在不断增长。最为感动的是我班朱治蓬同学的家长，为了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏钱打印；李昱亨同学为了帮助同学，把同学的文章请自己的妈妈帮忙敲成电子文稿……

短短一星期时间，我班参赛人员25人，提交参赛作品74篇，孩子们看书、写博积极性空前高涨。

2、经验介绍获得家长共鸣

书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机，我邀请了我班第三届书香班级活动中阅读小天使王学梅的妈妈为家长们讲了一下学梅在阅读方面取得的进步及她在阅读方面为孩子的付出。

附：学梅妈妈讲话部分内容：

转眼之间，学梅已上三年级了，从她入校以来，在老师们孜孜不倦的教导与辛勤地培育下，不仅使她养成了良好的学习习惯，而且逐渐成为了一名德、智、体全面发展的学生。在她这些年的成长岁月中，我们共同成长，共同分享，共同感受阅读所带给我们的甜蜜与忧伤，欢笑与泪水。二年级开始，学梅初步涉及到作文。当时孩子也是感到很头疼，不知如何下手去写？我便鼓励孩子“万事开头难么”，不要灰心，只要掌握方法，难题都会迎刃而解的。于是我便为孩子买了一些作文书和课外书，让她从中学到好的写作方法。说起书，学梅小时候就很喜欢读书，上幼儿园时，《幼儿画报》、《大灰狼》都是她的最爱。每天晚上睡觉前，我都要给她讲故事，直到她进入梦乡。这个习惯延续到上学。直到现在，有时我也给她讲一些故事和美文。她也特别爱看书，每天放学，如果没有看电视，那她肯定在看书。也许正是她大量阅读带来的潜移默化的效果，她的作文水平逐步在得到提高。三年级上学期，她还报名参加了安阳市少年新闻学校，成为了一名小记者。参加过两次外出活动，一次去濮阳，一次去邯郸。每次回来后，我总是趁热大铁，让她把当天的参观经过口述，我笔录。给她3分钟左右的时间考虑一下，便开始了。我一边记，心里一边不由感慨到，孩子真是长大了，长本事了，竟然能出口成章，几乎能把当时的所见所闻语言流畅地复述下来，心里真是暗暗地佩服她。她的文章也多次见报，我心里也是由衷的高兴。再说说寒假书香班级的事吧，自从她当了班里第一期博腕，更提高了她写博的积极性，记得当天晚上她就写了两篇文章。还有一次，好像是周末了，我们从外面玩回来已经很晚了。我记得已快11点了，于是我说快睡觉吧。可她竟然说，现在灵感来了，要我起来为她笔录，它要口述〈秋游女娲洞〉。我说明天再说吧，可她坐在那里哭了起来。没办法，我只好起来认真地做笔录，等她说完了，已接近午夜了。第二天，我把这篇文章发到她的班级博客圈，没想到半夜灵感突发完成的博文竟然获得了XXT（校信通）。当看到 XXT时，我们母女俩激动地拥抱在了一起。

在书香班级活动中，她又被评为了阅读小天使。这里面不仅有她的艰辛付出，更多的是老师，家长们以及博友们的大力支持，再次向大家表示感谢。时光飞逝，日月如梭。转眼之间已到了三年级下学期，回首往事，酸甜苦辣尽在其中。

总之，阅读使我和孩子一起成长，一起收获。书对孩子的影响实在是不可低估的。她不仅从中认识了世界，而且对她的语言能力，思维能力的提高也起到了不可磨灭的作用。

3、树立榜样激励孩子写博

在第三届书香班级比赛中，王学梅同学荣幸地被评为了“阅读小天使”，在学校每周的升旗仪式上，她除了成为了一名光荣的升旗手外，还作为代表进行了发言。看到身边的同学取得不菲的成绩，好多孩子也开始沉下心来，读书、写博。

附：王学梅同学讲话部分内容

老师平常多次教导我们多读书，读好书。是啊！俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师”。书籍是人类进步的阶梯，更是人们开启智慧大门的钥匙。读书可使人睿智，可以提高自己的写作能力，扩大自己的知识面。养成良好的阅读习惯，会让我们受益终身。记得上二年级的时候，刚开始接触作文，我当时也是感到很头痛，不知该如何下手，怎样去写。妈妈便为我买了几本《小学生优秀作文选》，在学校我也订阅了《作文大王》，《小百科》等书籍。每天放学做完作业，便是我的阅读时间了，我如饥似渴地阅读每篇范文的写作方法，并不断地积累优美词句，让我从中得到启发和帮助。《小百科》就像一个百科知识的宝库，让我领略自然奥秘，感受人文情怀。

就这样读书成了我生活中不可缺少的一部分。《安徒生》,《格林童话》，《中外童话故事》都是我的最爱，他们是开启我想象之门的钥匙，这些童话故事既充满着绮丽的幻想，也在我心中树立了真、善、美的标尺，在歌颂善良的同时表现了对美好生活的执着追求。让我在阅读的同时领悟了生活的道理，人生的意义。

上了三年级后，逐渐接触了一些如张定远主编的《感恩父母》，《感恩自然》等书籍，这些书通过一些感人至深的篇章，让我懂得了“滴水之恩当涌泉相报”的道理，让我们从小就要学会感恩，并常怀一颗感恩的心去报答关心我们的人。

最近我还迷上了杨红樱的小说，她写得《淘气包马小跳》，《笑猫日记》都让我爱不释手。她的文章诙谐幽默，展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活，把孩子的天性毫无保留的展现出来，让我在笑声中接受教育，引人入胜，发人深思。

就这样我在书的海洋中遨游，在书的世界中陶醉。在读书的过程中让我缓解学习压力所带来的郁闷和苦恼。在阅读中，让我获得快乐，学会了理解、包容，懂得了爱的真谛。

每天晚上打开博客，浏览博友们的优秀作品时，我总会发现自己的博文与那些优秀博文相比，还相差甚远。此时我不禁想起惠老师给我写的阅读小天使的评语，它为我增强了无穷的动力，让我将写博进行到底。读书无止境，只有坚持读下去，多读，多思，多写，才能提高自己的写作水平，阅读使我快乐，我将在阅读中快乐地成长。元代诗人关汉卿说得好：”花有重开日，人无再少年”。我要从现在开始，珍惜时间，多读书，读好书。如果说一本书是一轮太阳，那么一千本书就是一千轮太阳。灿烂的阳光会照亮我们前行的方向。

二、行动篇：

1、成立无书图书角

在学校的一次会议上，曾听校长介绍过无书图书角，前些日子又学习了三乐的《无书图书角——谈班级图书角的建立一点经验》，于是我于本学期开学初制作出了一张无书图书角的表格。表格上设计了书的主人的名字，让每个孩子把自己最喜欢的两本书的书目写下来，我张贴在了班级的墙壁上，方便孩子们浏览借阅。

2、读书小报评选制度

为了能更大地调动起学生读书的热情，充分发挥班级"无书图书角"的作用，我决定和班级博腕评选一样，每两周让孩子们办一期读书小报，在小报内总结近两周内自己的读书情况，如阅读书目、推荐图书、读书感受、最喜欢的片断或词句等，优秀的小报要上墙展出，每期小报会一起放入文件夹中，供所有的孩子参考、学习。这样既调动了孩子们读书的积极性，使孩子能够静下心来总结一下自己近段的读书情况，在办报的过程中又使孩子们的设计、排版、写字、绘画等能力得到了提高，何乐而不为之呢？于是，周日，我们班的读书小报也出炉了！

优秀的小报被张贴在了教室外的墙壁上，供同学们欣赏。