读出新意，写出个性
——如何写好读后感，给二二班孩子们的建议
亲爱的孩子们：
昨天晚上，夜深人静的时候，老师又打开电脑，欣赏你们的博文。
让我兴奋的是，才一天半的时间没阅览，你们竟然用心创造出那么多的作品。你们爱上了读书、爱上了写作，甜蜜在老师的心中荡漾……
不过，看着看着，老师有些担心：你们的思绪被禁锢了，难以放飞心情酣畅淋漓地抒发自己的感受。
我以两个热爱阅读、乐于写作的同伴的博文为例，就如何写好读后感给你们一些建议：
《树上的猴子》读后感
我读了一篇故事名字叫《树上的猴子》，内容是：一天村子里来了一个奇特的老人，他点燃了一把火，拿出一根棍子，把棍子放在碗里不停的搅拌，竟然从碗出蹦出一个金块，这就是炼金术。村长请求他把秘诀告诉他们，老人答应了，说：“在炼金的过程中千万不可以想树上的猴子”。老人走了以后，村长就开始炼金子，他一直提醒自己不能想树上的猴子，可猴子还是不断的在他的脑中，于是他教给另一个人，再次提醒不能想树上的猴子，可全村的人都试过了，就是炼不出金子来。
这个故事告诉我们，做事情要一心一意，专心致志，不能三心二意，这样才能干好每一件事。对不能想的事情，我们就不去想他，越是想就越忘不了，做不成功事情。
孩子们,上篇博文的格式是你们几乎所有人乐于运用的：交代读的故事——介绍故事内容——谈谈自己的感受。这样安排，思路清晰，让人看了一目了然，没什么错。但孩子们有没有这样的感觉：咱们的文章好比我们都在超市买了同一种做雪糕的模具，然后回到家里，我们根据自己的喜好在中加入白开水、蜂蜜、冰糖、或是滴入果汁……作品出炉后，虽然文章不同、观点不同，但相同的、俗套的格局使我们的文章大打折扣，不新鲜，不抢眼，久而久之，读者不再问津。
再来看下篇博文，这也是咱班同学的作品：
有勇气就能创造奇迹
——《笑猫日记》读后感
我用一周的时间，看完了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。看完后，我总会忍不住再回头赏一赏精彩的地方，然后，喋喋不休地讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。
我非常佩服笑猫，它有勇气、不怕困难、坚持不懈、勇往直前、永不放弃。
它为了治好虎皮猫的耳朵，鼓足劲儿、壮足胆去南山采蓝色的兔耳朵草，他用智慧、用自己的故事感动了庞大的山蜘蛛；感动了凶猛的母老虎；感动了残暴的公花豹；感动了巨大无比的湖怪。最让我高兴的是，蓝色的兔耳朵草被兔子吃了后，他能坚持不懈地贴在虎皮猫的耳边不停地讲自己冒险的故事。终于，感动了上帝，虎皮猫能听到声音了。最后，他们结婚了，真为他们兴奋！
想想笑猫，看看我，有点不好意思了：为了跳舞，我和妈妈生了好多气，妈妈说：“既然选择了跳舞，就不能半途而废，遇到辛苦的时候，有勇气面对的孩子才是最棒的！”我觉得妈妈说得对，我不相信笑猫能做到，我做不到？
不过，我养成了爱读书的好习惯，一天不读，心里就很难受。我爱走进书中，和书中的主人公玩儿。
以后，不管做什么事，我都会有勇气、坚持不懈的干下去，我也会和笑猫一样遇到“枯木发芽”、“铁树开花”、“丑小鸭变白天鹅”的好事。我相信努力就能创造奇迹！
孩子们，有没有眼前一亮的感觉？老师和你一同来找找亮点吧：
一、题目新颖
这篇文章以“《笑猫日记》读后感”为副标题，正标题则定为“有勇气就能创造奇迹”。
比起我们一直使用的“《》读后感”更有新意、更能抓住读者的心：谁的勇气创造了奇迹？到底什么样的勇气，创造了什么样的奇迹？我们会迫不及待地看下去。
二、开头自然
告诉我们，故事所属书目，自己喜爱到了什么程度。简要讲述。
三、内容简洁
故事内容不要长篇大论，以3-4句话概括为宜。此篇范文仅用四句话：“它为了治好虎皮猫的耳朵，鼓足劲儿、壮足胆去南山采蓝色的兔耳朵草，他用智慧、用自己的故事感动了庞大的山蜘蛛；感动了凶猛的母老虎；感动了残暴的公花豹；感动了巨大无比的湖怪。最让我高兴的是，蓝色的兔耳朵草被兔子吃了后，他能坚持不懈地贴在虎皮猫的耳边不停地讲自己冒险的故事。终于，感动了上帝，虎皮猫能听到声音了。最后，他们结婚了，真为他们兴奋！”就将一本近160页的长篇故事涵盖其中，可以看出小作者读书之专，写作之巧。
四、有感而发
写读后感的重点应是联系实际发表感想。读后一定要找到读感之间的联系点，也就是所读故事的中心思想；可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是历史教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况等，来浓墨渲染。而你们往往用一两句话就结束了。很难说服读者，要打动读者就更难了。
范文中小作者用自己做得不好的一件事作为反面例子来表决心：“想想笑猫，看看我，有点不好意思了：为了跳舞，我和妈妈生了好多气，妈妈说：“既然选择了跳舞，就不能半途而废，遇到辛苦的时候，有勇气面对的孩子才是最棒的！”我觉得妈妈说得对，我不相信笑猫能做到，我做不到？”又用自己坚持不懈地读书来表达自己有勇气坚持到底的信心。“不过，我养成了爱读书的好习惯，一天不读，心里就很难受。我爱走进书中，和书中的主人公玩儿。”然后，叙述、议论、抒情三结合完成了本文“以后，不管做什么事，我都会有勇气、坚持不懈的干下去，我也会和笑猫一样遇到“枯木发芽”、“铁树开花”、“丑小鸭变白天鹅”的好事。我相信努力就能创造奇迹！”
孩子们，我们共同分析了这么多，你们看明白了吗？总结三点，须牢记：1、读后感绝不是对原文的摘录或简单的复述，重点是联系实际的体会；2、找到文章“感点”， 深入挖掘，写出自己的真情实感，，感受越深，表达才能越真切；3、要写出独特的新鲜感受，用独特的见解来吸引读者、感染读者。
孩子们，老师相信：以后的读书中，你们一定能读出新意，找准感点，写出个性，彰显风采。
