小学生来写高考作文
我班的孩子从上小学一年级开始就坚持写博，近五年来，共写博文四万六千多篇。伴随着我校“生活化作文”实验的开展，写作已经成为孩子们的一种习惯，觉得写作是一件轻松愉快的事情。那今年的高考作文拿来让小学生写，会写成什么样呢？
于是，今年端午节三天假期的习作，就是让孩子们试着写写高考作文。我从全国各地的高考作文中选了“新课标1、2卷、广西、辽宁、天津”的这5个作文题，打印出来，每个孩子发一张，让他们任选一题，自由命题，自由写作。当然，本着“不知者无畏”的出发点，没有告诉他们是高考作文题。
下面是我班端午节作文作业：
五一班端午节作文
根据提供的五个材料，任选一个自由写作。
材料一：
一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟想非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗？
材料二：___而知之
中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
材料三：
你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
材料四：
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。
材料五：
要求根据上述材料写一篇不低于800字的作文，题目自拟，不能脱离材料的内容和意义。
学生的作文选
辽宁卷——《沙子与珍珠》：
一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟想非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗？
沙子与珍珠的思考
油田一小五年级一班 卢羽丰
一位事业无成的年轻人非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”年轻人说能。年轻人恍然大悟想：“非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗？”
普通的沙子，即使一把扔在沙滩上也会被淹没，而流光溢彩的珍珠仅仅一颗也会引人注目。读完这个故事，很多人会说：“这是因为珍珠的价值远远超过沙子。”但我不这么认为。珍珠当然很高贵，但如果你想做一颗万众瞩目的珍珠，你就必须从最平凡的沙子做起。
你知道珍珠的由来吗？当蚌受到沙粒偶尔掉进去的刺激，它就会分泌出珍珠质，把掉进去的沙子层层裹住，使其圆滑，这就形成了珍珠。如果没有这个过程中的挫折，沙子怎能完成这种蜕变？比起沙子，大多数人喜欢珍珠的光泽与圆润，但我却欣赏沙子变成珍珠过程中的坚强。
那些没有机会变成珍珠的沙子就无用了吗？当然不是。沙子是必不可缺的建筑材料，一幢幢高楼大厦的建成都少不了沙子的功劳。然而，珍珠这般高贵也只能出现在首饰、衣服上当个点缀，它是绝对盖不成房子的。这说明万物都有自己的价值。不要因为你是平凡的沙子而自卑，也不要因为你是高贵的珍珠而洋洋得意。在某些时候，珍珠的用处还不如沙子大。
其实当沙子又怎样呢？保持自己朴素的面貌，在合适的位置发挥着自己的用途，又何必要去追求华而不实的东西呢？盲目地羡慕带着光环的东西，在充满诱惑的大千世界往往让你迷失了真正的自己。在寂静的夜里扪心自问——我们了解自己吗？你知道自己的价值吗？世界上没有绝对的公平，可能我们努力了，拼搏了可是没有达到既定的目标，但是我们享受了奋斗的快乐，追求了心路历程，在前进的道路上，我们收获了沿途的风景，增加了阅历，得到了不一样的人生，即使我是沙子，也是一颗经历了风霜雪雨，走过万水千山不平凡的沙子。
浩瀚无垠的夜空在无数个夜晚带给了我们震撼的美丽和无穷的想象，那不计其数的星星和沙子是一样的，有的明亮，有的暗淡，有的大些，有的小点……它们在自己的位置上共同组成了美丽的宇宙。我们要坚信“天生我材必有用”，找准自己的目标和位置努力拼搏，去拥有追寻过程中的辉煌。不一定非得成为珍珠才会被人承认和尊重，发挥自己的特长，把自己的长处展现得淋漓尽致同样可以得到大家的尊重和认可。
是珍珠总会发光
油田一小五一班 綦妙儿
一位年轻人因事业无成而非常郁闷，一天，他在海滩遇见一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问：“你能找到这些沙子吗？”年轻人摇摇头。老人又抓起一颗珍珠扔到沙滩上，问：“这回呢？”年轻人点点头，他突然明白了什么——只有成为珍珠才会被人承认和尊重。
是啊，是珍珠总会发光！
那些有才华的人，不管在哪里都能施展才华、崭露头角。这让我想到了我们的班主
谁都想变成一颗珍珠，但想要让沙粒进化成珍珠，只有两个字——努力！爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”每个人生下来都是一样的，也许有些成功人士的智商还不如一些普通人，但他们为什么成功了？只有一句话，他们付出了百分之九十九的汗水，甚至是两倍的汗水。成功，这个礼物是上帝送给每个孩子的礼物，但真正成功的人却是极少的，如果你也想成功，那么，你问问自己：你付出努力了吗？
高尔基小的时候，家里非常穷，但他依然没有放弃学习的机会。在外面流浪的时候，他为了能学知识，便从垃圾箱里翻出报纸和别人扔掉的书籍来读。我想，高尔基之所以能成为文学界中的一颗珍珠，就是因为他小时候付出了加倍的努力和汗水，这真是“功夫不负有心人”啊！
想必很多人都想变成珍珠吧！但他们也许不知道，在沙粒变成珍珠的过程中，需要改变很多：改变习惯，改变方法。可能有些人认为，那还不简单吗？其实，他们错了，一个人想要改变自己是很困难的，你会受到很多影响。但只要你为此付出努力了，梦境一定能变成现实，你一定能从一颗不起眼的沙粒，变成一颗美丽的、闪着光芒的珍珠！
是珍珠总会发光。所以，我们不要再去抱怨了，付出加倍的努力和汗水吧，当你把一切坏毛病全都甩掉，最后一定能修成“正果”！
一个举动
油田一小五一班 鲍婕
一个举动，尽管它对你来说毫无意义，尽管它在普通不过，尽管它没有任何价值。可对于那些失去希望，被命运捉弄，一事无成的人来说，却意义重大，对他的一生有着很大的改变，甚至成就他的一生。
一个年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟想，非得成为珍珠才会被人承认和尊重吗？
是啊！你想，那些明星有几个一出生就是明星的？大部分在没成名之前家境都不好。可是呢？他们泄气了吗？他们绝望了吗？都没有，而是不向命运低头，努力前进。尽管你现在是一粒砂砾，可是，谁敢说你以后不会变成珍珠？哪个百万富翁不是靠自己的努力，白手起家。每个人都是被上帝咬过一口的苹果，所以没有一个人是十全十美的。如果你在走人生的这条路中，遇到了一个个小山坡，一个个挫折，或者是有什么身体上的缺憾，不要气馁，退缩。你就想：每个人都是上帝咬过一口的苹果。只不过是上帝太喜欢我了，咬了一大口而已，这时你就会有劲顶着困难，迎风而上，克服你自己，你就是胜者。也许作为那颗沙砾的你努力过，可失败了，你就因此而消沉，不值得。失败是成功之母，大不了就从头再来。
谁说砂砾就不会被尊重，谁说珍珠就比砂砾高人一等?只不过是珍珠稀少，砂砾普遍而已。那为什么珍珠珍贵？因为砂砾的才华没有发挥出来，无用武之地，埋在他心底的那块金子没有发出光来。只要一有机会，砂砾在一夜之间就会变成珍珠。
故事中，年轻人因为事业无成而郁闷，消沉。那个老人就是他的指路灯，就是他的那个动作，那个举动。年轻人才恍然大悟。是，他之所以找不到砂砾是因为那些砂砾被扔在砂砾堆里，淹没在了沧海之中。而他能找到珍珠的原因是珍珠与众不同，珍珠之所以能变成珍珠是因为它努力过，奋斗过。
要想成功就先记住一句话：天才是百分一的天赋加上百分之九十九的汗水。那百分之一的天赋虽然小，却必不可少。那百分之九十九的汗水虽然多，却来之不易！
天津卷：《___而知之》
中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。
要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
研而知之
油田一小五一班 刘苏瑶
中国古代有位诗人叫做韩愈，他曾经说过：“人非生而知之者。孰能无惑？”是呀！人不是生下来就知道一切道理的，谁能没有疑难问题？我们只有在成长的过程中，不断学习，不断探索，不断尝试，不断钻研，才能获得知识，才能懂得道理。
爱迪生1847年出生于美国，他是伟大的电学家、科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他有一千多项发明，为人类做出了巨大的贡献。每一项发明的背后，都是他大胆地创造，都是他不断地试验，都是他刻苦地钻研，都是他一次又一次的失败却仍坚持不懈，永不放弃。在经历了重重困难之后，他的发明终于成功了，得到了人们的喜爱，给人们的生活带来了方便。正是他在一次次的钻研中找出了一项项发明的缺点，不断改正，把不完美转变成完美，完美加在一起就变得更加完美，这就是“研而知之”的道理。
诺贝尔1833年出生在斯德哥尔摩，他是化学家、发明家、工程师、军工装备制造商，硝酸甘油炸药的发明者。他从小就对炸药很感兴趣，在他的父亲的实验室中，他记住了各种化学物品的名称。长大之后，他又远渡重洋，到各地学习知识，回来之后，他继承了他父亲研究炸药的事业，刻苦地研究炸药的配方，努力地研制炸药，在很多次试验后，终于成功研制出了炸药。只有刻苦钻研才能成功，世界上所有科学家的经历就是最好的见证。
生活中自然也是“研而知之”，不刻苦钻研怎能攀上学习的高峰？不努力钻研怎能取得优异的成绩？不认真钻研怎能与优秀成为好朋友？在学习语文的过程中，只有你认真地钻研、斟酌每一本书，每一篇文章，每一个段落，每一句话，每一个字，才能真正地做到“把书读懂，把书煮透”的境界。语文的学习要靠日积月累，而且每天都要像考试一样认真地对待作业，把每一道题都研究会，研究透；像学习课文一样认真地对待阅读，把每一个字，都读懂，都研究懂。对待语文的学习只要做到“研而知之”，我觉得应该就没什么大问题了。
生活和各种各样的事情离不开“研而知之”，如果生活中没有人懂得“研而知之”的含义并真正地做到，恐怕现在还没有什么手机、电灯、火车呢！可见“研而知之”的重要性。在以后的学习和各种事情中，我都要尽量做到“研而知之”，让我的生活和学习在钻研中绽放精彩！
阅而知之
油田一小五一班 韩家铖
我喜爱阅读，每当我翻开一本本书，阅读那些书里的每一个文字的时候，我就仿佛身临其境，仿佛沉浸在这一个个精妙的文字，一句句优美的话语之中。我每一次翻开书本，看书时，我都会有一种轻松感，书本会把我带入一个奇幻、愉快、美妙的世界里。
从幼儿园开始，阅读的路就已经被我踩在了脚下。幼儿园，我还不会阅读，就只能用耳朵倾听，倾听爸爸妈妈的阅读，是他们，把我带上了阅读之路。
到了一年级，我渐渐地有了自己的阅读能力，我已经正式踏上了阅读之路，走向没有尽头的路那边。一本本书是我行走的阶梯，每天晚上，我都会兴奋不已地爬上床，开始我自己的“阅读时间”。从仅有图画和一些短小文字的绘本，渐渐地变成文字小说，我的阅读之路上有我一个个坚实的脚印，有着我用一本本书搭建而成的一层层的阶梯。
在阅读的过程中，我有时会忘了吃饭，忘了睡觉，忘了叮嘱，忘了一切。我体验着自己人生中阅读的快乐。《斗罗大陆》把我拉进幻想、奇幻的世界；《猫武士》又把我拖到森林猫的地盘，一个个故事，都会令我感到奇幻的美妙，都会令我感到故事的欢乐。
从书中，我获得了许多的知识，有些好词好句，我就会用到我的作文里。从阅读里，我学到了很多很多，我不太喜欢写人的作文，可是，我大量的阅读会帮到我的大忙，每当我不知道该用什么词语，该怎样去描述这个人的模样、该怎样去说这个人的特点时，我就会想起我阅读过的书本是怎样描绘人的。每当我想起一句合适的话语，总会应用到我的作文里面去。我写景写得比较好，在写景中，每当我写句子时，都会回想以前的阅读，我的句子有什么不足时，我都会用更完美的句子去把原句子给替换掉。有时我写的句子有些枯燥时，我都会加一些阅读中得到的好词好句，让我的作文变得更加丰富多彩。
“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点儿也不错，阅读是一种神奇的东西，只有你不停地阅读，不停地温故，才能从阅读中提取精华，运用到作文里。如果你半途而废，放弃了，就不会从阅读中学到太多。让我们坚持阅读，用自己的能力来谱写自己的辉煌，用自己的阅读来成就自己的未来！
未完，待续——
