课堂上，本想和孩子们一起玩扑克牌游戏，但听到有的孩子说“我家没有扑克牌”时，我改口说：“好，那我们就来一个空扑克牌游戏。”
（1）
一生双手做捧东西状，假装里面有扑克牌1、2、3、4、5、6、7、8、9。另一生做抽牌状。如果抽的两个数比较小，就可以把加减法都说出来。比如：“我抽的是3和5。3＋5＝8、5－3＝2”。如果抽的两个数比较大，就可以只说减法（因为孩子们现在学的只是9以内的加减法）。比如：“我抽的是9和7。9－7＝2”。
（2）
一生双手做捧东西状，假装里面有扑克牌1、2、3、4、5。另一生做抽牌状，然后告诉大家：“我抽的是2和4。2＋4＝6、4＋2＝6、6－4＝2、6－2＝4”。
如果你也想玩的话，就和同桌一起玩一玩吧！
（有一个小朋友请假了。当其他小朋友高兴地玩游戏时，黄茂森一个人孤单地坐在那里，看看这个，看看那个，哎！孩子，不要着急，老师和你一起玩!)
游戏来源：
昨天下午，我正在办公室割纸、写口算卡片，李老师来了，对我说：“其实，你可以让家长在家里写卡片，每个学生都有一套卡片的话，就可以每天都练习了。”我觉得他说的很有道理。孩子们拥有一套口算卡片，练习口算就方便多了。但让家长写口算卡片，又怕家长觉得麻烦。想来想去，想到了扑克牌。
看着孩子们的兴奋劲，我告诉他们，回家可以和爸爸妈妈一起玩。有扑克的就用扑克牌；没有扑克的，就玩空扑克牌游戏。
