教育无小事
薛艳萍
作为一个教育工作者，平时经常会遇到学生身上发生的一些小事情。比如学生之间因玩闹导致的打架；出口说脏话；随便拿别人的东西；不信任同学随便诬陷人等等类似的情况，这 些小事对于我们小学教师来说几乎是天天见，晌晌见。学生吗，正在接受教育，怎么会不犯错误呢，关键是在教育后能够改正。老师每天都要批评教育处理这些小事。可当把所谓的这些小事说给家长时，很多家长总是嘿嘿一笑，有的说：他在家就这样。还有的说：老师随便管。更有些家长听到老师的反映，觉得孩子“耍的挺大”，为有这样的行为感到自豪。也许有些家长觉得老师把这些事情反映出来是小题大做，殊不知教育无小事。
昨天在一本书上看到了这样一则小故事：据调查，中国很多留学生在外表现的粗俗无礼和自私自利很让人不齿。一次，系里组织学生去其他的大学进行交流，把公家的加油卡教给学生，几个中国学生拿到卡后立即把自己的车开到加油站加满，回家吸出来再去加，系里的秘书怎么也不明白：一辆面包车一天之内怎么会耗了这么多的汽油！这样的事听起来让我们中国人多尴尬呀。其实想一想，中国留学生做出这样的事情，并不是说他本身有多么坏，而是他这种自私自利的习惯早已就养成了，现在感觉不到其错误和尴尬了。出现这种现象的根源关键在
家长是孩子的第一任老师，一个孩子的成长家庭影响占主要部分。所以家长要结合老师，对孩子的点点滴滴的不良习惯及时加以引导和教育，不要觉得事情小，习惯就是积累而养成的。教育这个圈子越来越大，家庭、学校、社会对孩子的成长都有影响，不要以为把孩子送给一所好学校，一位好老师孩子就一定会优秀。家长应该把老师反映的情况作为自己的事情，把每件小事都列入教育的内容，从感恩、诚信、友爱、等细节抓起，别只顾学业成绩。我们的身边也不乏有让人痛心的事情：父母含辛茹苦把孩子拉扯大，省吃俭用支持孩子上学，可结果有成就后只顾自己的将来，从没想过让父母多么幸福；我们的老师也曾培养出无数优秀学子，可毕业后回母校看望老师的又有多少呢？有的甚至还认为自己优秀是自身具有能力，老师教育也是应该的。我们的这些孩子，我们的学生，他们不懂得感恩，不懂得尊重和理解。人与人的情感很脆弱，教师与学生，父母与孩子本不该是这样的，但是毕竟也这样了，此情怎能不伤感！
教育无小事，因为教育事关人格修养，人格尊严往往就在细微之处体现出来。
