——之二《期末风云》
因为女儿的心中一直有个期盼，那就是期末考试进步了，就有可能跟臻臻坐同桌。所以，期中考试过后，她很努力地在学。尤其临近期末，有好几个夜晚，她竟然为了背会英语课文，默会单词，一直学到了一两点，有一次竟然到近四点，我十分不忍，倍加心疼。
一、复习期间的鼓励
她们班作业本来就多，她又有个磨蹭的坏毛病，所以每次都学得很晚，11点前根本没睡过觉。虽然学习的精神可嘉，但方法的确不可取。因此，我给她写了这样一封信——
宝贝：
最近复习期间，我发现你们的任务很重，作业很多，你学习得很辛苦。每次看到你挑灯夜战，妈妈心里真的是很心疼，怕你熬坏身体，怕你精力透支。有时候劝你合上书别写了，但你却倔强地执意要完成，你的精神太让妈妈钦佩了。得知你有次都学到了凌晨4点，说实话，妈妈心疼万分。妈妈希望你快快乐乐地学习，更希望你有一个好身体！把前边的时间完全充分利用起来，高效完成学习任务，早点儿进入甜美的梦乡，这是妈妈目前对你最大的希望。
还等什么？快，行动起来，从今晚开始，珍惜每一分每一秒，快速高效完成作业，期待着你的表现……
爱你的妈妈
当有时候她的表现进步了，我就写一张小纸条，轻轻放在她的枕边，让她醒来第一时间看到，带着满怀的好心情，迎着曙光走向校园。
宝贝：
这几天你的表现可真棒！作业自觉认真完成，学习又主动，早晨一叫就起来了，主动背英语，成绩有进步。你的努力妈妈都看得见，你的进步让妈妈欣慰，你的努力让妈妈心疼。好孩子，你是妈妈心目中最棒的孩子！加油！妈妈爱你！
女儿的努力前行，我的鼓励鞭策，我们用文字的形式进行着心灵的沟通，就在这样一种状态中，紧张严峻的期末考试终于来临了！
二、考试期间的开导
女儿能否考好，未知！但内心还是充满了期待，不愿意让她忍受失败的打击。
第一天下午考完，风平浪静，问她考得怎样，她面无表情回答说还行。但是，我觉得危险，因为要是考得好的话，她早就眉飞色舞向我报喜了。
第二天上午快12点了，我正在学校批改我们学生的期末试卷，接到了她从奶奶家打来的电话，义愤填膺，说历史考试不公平。我没让她在电话里发牢骚，说等我回家再说。
回到家，她迫不及待地向我说出了心中的不满。原来，她们一中历史考试要求闭卷，但是试卷上写的是开卷，结果有三个班的监考老师就让学生开卷考了。这一下，考完试就炸锅了。开卷考的幸灾乐祸，洋洋得意，没开成卷的愤愤不平，怨声载道。女儿本来就是个正义之人，当然要“伸张正义”了。
看到她气愤的样子，我想得先化解她心中的怨气，解开她心头的疙瘩，不能影响下午的考试。
为了证实她说的是实情，我又打电话问了她的同学乐乐，乐乐说的确有此事。我本想再问问她们的年级组长，正好他教历史，但是没找到电话。又一想，还是先做好女儿的思想工作吧！于是我坐下来，跟她耐心地谈起心来——
你们这次考试出现这种情况，的确不应该。可能是某些监考老师不知道你们一中的要求，看到试卷上写着开卷，就让学生都开卷了。但是不就只有三个班吗？大多数班级都按学校的要求考的呀！开卷班级的学生只能说他们这次占了便宜，咱不要和他们比了。你看人家乐乐，也知道这件事，他就很淡定。
女儿进一步解释说，开卷考场的学生正好是她想竞争的对手，这样一来，怎么能超过他们，她的成绩要想提高谈何容易？
我说：“那乐乐是排名靠前的孩子，难道他就不怕这些抄上的学生超过他吗？可是人家对待这件事就没有你那么激动。”
女儿好像根本没有听进去，她说应该让那些同学重考一次！本来她觉得她的历史能拿分，如果这些同学抄上了，她的历史肯定考不过人家，那她期末考试想进步，想跟臻臻坐同桌的愿望不就增加实现的难度了吗？
我继续开导她：历史满分50分，不太好拉分数，再说题量又大，那些同学想抄也不好找答案的，不要在这上面计较了。再说，发生这么大事，学校会公平处理这事的。你应该放平心态，迎接下午的考试，把下午的两门考好才是主要的。
一听到我说学校会公平处理的这句话，她好像释然了一些，总算不再提这件事了。
唉，这孩子就是这么爱打抱不平，就是这么分不清孰重孰轻。带着这样的情绪，下午能考好吗？我的内心充满了担忧……
三、考试过后的分析
经过煎熬的两天之后，女儿的期末成绩终于出炉了。不知是不是因为历史考试的原因，这次的短信成绩里没有班名次，也没有年级的名次。但从各科的成绩名次来估算，可能比期中又倒退了大约100名左右。最大的拉分科目是英语和体育。
更让我费解的是，英语她下的功夫要比期中考试前还多，结果却退步了30分。体育也很差，50分的满分才考了20分，这一下就得拉开多少名啊！
那晚我回到家中，问她考试成绩，她的情绪十分不好，满是郁闷和痛苦。她从书包里一张一张艰难地拿出试卷，看到鲜红的叉号，我的心都好像在滴血。我让她先反思反思，便去卫生间洗把脸冷静冷静。这时就听到她拿手砸墙的声音，我明白她的自责和痛苦，硬是没有阻拦，也希望她发泄一下。其实我更多的是心痛，觉得她学得那么辛苦，却换来这样的分数。
等她发泄完了，我走进她的房间，看到她把手都砸流血了，我想她是要用疼痛来忘记失分的痛。看得我——好心疼！我握着她的手，帮她找来了创可贴贴上，把她紧紧拥进怀里，许久，许久……
等她稍平静之后，我和她一起分析了原因：
一部分原因是压力大，有时候过于想考好的时候，反而事与愿违；
另一部分原因是当天考试时不在状态，情绪有些受影响；
最大的原因是：
语文平时复习得少，有些要求背诵记忆的，没有掌握牢；
英语是平时掌握得还是不扎实，单词听写和课文背诵有不过关现象；词汇积累得少，阅读理解有些看不懂；听力平时不怎么听，失分也较多；
数学是有些简单的题，她计算不准失分，难题又做不出来；
体育是平时就懒得运动，身体素质也不行，跑步和立定跳远成绩都不行……
物理、化学、政治三科基本就属于正常水平，化学算是考得最好。
问题的症结找到了，女儿也心服口服地点了点头。我接着说——
孩子，吃一堑长一智，分数是最好的检验剂，我们从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，只要有目标，并有战胜自我的勇气和毅力，我相信，你一定能重新取得进步的！
女儿听了，若有所思地点了点头……
其实，当女儿考试失利时，我们做家长的内心一样十分痛苦。但是如果一味地批评指责，只会换来孩子对学习的厌倦，自信心的丧失，家庭关系的紧张。只有设身处地为孩子着想，和她一起分析得与失，找出问题的症结，才能帮助孩子排遣不良情绪，度过难关，迎接新的挑战！
