周五下午全是我的的课，妞的家长会，我不得已弃权了，妞爸一个人去了。
晚上一回到家，我第一句话就是问妞爹：家长会举办得怎么样。
一贯挑剔的妞爹，这次却一反常态，为妞的这次家长会频频点赞。
他很神秘地对我说：“老师在家长会上特别表扬你这个当妈的了，说你教育孩子很用心，理念很好，妞在学校的表现特别棒，接受能力快，有专注力。”
天呢！真的没想到，我会以家长的身份被老师表扬，上学时也没怎么被老师表扬过呢！我都怀疑他是逗我玩儿呢！心里塞满骄傲，自豪，窃喜，欣慰，甜蜜。
然后，我反过来问老公：“你整天说我的教育不行，不行，你说我带出来的妞行不行？”
没想到一贯爱打击我的人却一本正经地回我：“听郭老师这么一说，还真是感觉到你教教育得挺好！在幼儿园，我就想了，以后要更加好好地爱老婆了！我平日忙得基本上顾不上孩子，都是你一个人照顾孩子。”
他还说，家长会上，跟妞的郭老师学了不少育儿理念。提升学生的记忆力以及形象思维与抽象思维能力的一项超好的游戏，快速闪牌，让孩子迅速说出牌上实物的数量，他准备在家跟妞一起玩。他还问我：“你知道小孩子的画是用来干什么的吗？”
这不就是我们小学的读写绘吗？我得意地答：“我们通过孩子的画，可以看出孩子的内心想法，与孩子的思维能力。”
他的眼睛里写满了对我的佩服，说：“怪不得郭老师在家长会上特别表扬了你与妞！”
在家长会上，郭老师告诉家长，孩子的画是用来听的，孩子画完后，成人不要去追究像不像，要让孩子讲给你听。
妞爹无不夸赞地说：“咱们的郭老师啊，非常有水平，即便是作为大学的教授，应该也是没问题的。”
目前来看，我们妞妞的家校关系相当和谐啊！互相欣赏，互相支持！
当自己的育儿理念被妞快乐享用，并初见成效，让我想起了童童妈妈前几天的一句话：俺妞说：妈，人家杜简的爸爸妈妈每次都是一起来开家长会，我想让爸爸也来参加我的家长会，爸爸还从来没有参加过我的家长会呢！”
肯为孩子用心，肯为孩子付出，不仅会给我们孩子一个快乐的童年，我们的家庭关系也将得以良性循环！
