读书润泽心灵，博客引领成长作文

    读书润泽心灵，博客引领成长

                 ——夏邑县实验小学书香校园建设侧记

一片蓝天，让鸟儿自由飞翔；一个校园，满载童年的梦想。我们的目的就是让校园成为孩子们快乐成长的乐园，成为孩子们梦想起航的港湾。我们深知，读书在一个孩子成长中的作用，为此，我们矢志不渝地把打造书香校园作为学校工作的重中之重，并利用多种渠道引领师生开展读书写博活动，让老师和孩子们一起握着智慧的钥匙，打开不同的世界。

让读书成为一种生活方式

首先是教师的读书。读书是教师的天职，教师的生活应当让读书来占领，这样不仅可以让老师在读书中收获知识，而且还对学生起到以身示范的作用。因此，学校建有图书室、阅览室，对老师进行免费开放；每年寒暑假等假期，我们都会对老师进行读书书目推荐，积极倡导老师读书。而且，我们还会对教师进行书籍的奖励，教师手中的书越来越多，读书的欲望也越来越强。还有很多老师自主购书，主动阅读，书，搭建了沟通的桥梁。

其次是学生的读书。我们每班都建有图书角，孩子可以随时借阅，通过读书监督卡和书香班级的评选活动，强有力地激发了孩子们阅读的积极性。

然后是亲子共读。我们每学期都会对家长发放一份《告家长书》，提倡亲子共读，让父母和孩子共读一本书，拥有共同的读书生活方式。

阅读怎样改变我们？个人阅读为自身成长提供指引、带来力量；亲子共读为家庭提供了一种幸福温馨的生活方式；班级共读让老师和孩子们同乘一艘快乐的小船，悠然前行。

     让写作成为展示风采的平台

读书滋润心灵，写作提升思想，读和写结合才是真正的读书学习。我们充分利用校讯通这个便利、纯净的绿色平台，让教师、家长、学生积极开通博客，书写自己的生活。

自2006年起，我校井凤兰老师就开通了第一个博客，迄今为止，她的博文近千余篇，多数都是教学反思、班级管理方面的经验和方法，极大的促进了个人成长。在她的带领下，我校老师也积极开通博客，书写班级活动、课堂教学、家庭生活、人际交往等方面的文章，老师们在这个更广阔的天地里交流更广泛、眼界更开阔，构筑了一个教师交流的“精神家园”。

有了老师的引领，就会有学生的成长，就会有家长观念的更新。后来，在老师的指导下，我们的很多孩子和家长也加入了写博的行列中，他们记录着生活中发生的事情，为童年、为生活留下美好的回忆。自2008年以来，我校相继有多位写作“博腕”诞生：首先是教师博腕井凤兰老师，学生博腕闫丰年、王梦雅、熊礼贤；家长博腕熊礼贤的妈妈，沈钦涵的爸爸，张紫石的妈妈；除此之外，我校井凤兰老师带领的班级自2009年以来连续多次在校讯通书香班级活动中评为“书香班级”，其本人也先后被评为“优秀辅导老师”“教师启明星”，多次参加“博谈客论”话题讨论，六次获得“状元文”；后来又被选为书香班级的评委老师，成为一名光荣的“博乐”。而她的学生王梦雅不仅多次获得校讯通“阅读之星”的称号，还被选为《家长会》的封面人物；王思奕这个四年级的小同学已经连续两年在书香班级活动中被评为“阅读之星”呢！闫丰年同学不仅获得了“阅读之星”，其积极参与博谈客论比赛，两次获得“博谈客论”状元文！

我们都在生命的现场，都期待着幸福快乐的人生。生命中的那些美好和感动，职业中的那些尊严和荣誉，都源自我们内心的朝向和信念的坚持。一份坚守，满足我们对成功的渴望。我们会继续努力，在打造书香班级的道路上，我们只需用心，只要真诚！