今天逛书店,看到了一本书《我永远爱你》,感觉故事中的小熊很像自己的孩子,做错了事,总担心妈妈会不爱他,就买了回来,希望孩子能通过这本书明白生活中的一些道理。
吃过晚饭,我们的亲子共读活动就开始了。我把书放在桌子中间,两个女儿瞪大了双眼,偎依在我的两边,听我朗朗读来:
“今天,小熊阿力早早起了床,他下楼来到厨房,‘我要给妈妈做早餐,烤面包,抹蜂蜜,妈妈一定爱吃!’阿力去拿盛蜂蜜的碗,砰!妈妈最喜欢的碗摔成了九块碎瓷片!”
读到这,我问孩子们:“你们猜,妈妈会怎么说呢?”
三岁的小女儿菲儿忙举起小手说:“妈妈生气了,妈妈会打屁股!”
八岁的大女儿文艺也举起了小手说:“妈妈肯定会批评他,谁让他这么不小心呢!”
“好,让我们接着往下读,妈妈正在做早操,阿力问妈妈:‘妈妈,是不是只有我乖乖的,你才爱我呀?’
妈妈笑着说:‘我永远爱你呀!’阿力又问:‘要是我做坏事呢?’妈妈说:‘我还是一样爱你。’
‘要是我和乔乔打仗,弄得羽毛满天飞,你还爱我吗?’
‘我永远爱你,不过你得把羽毛收拾起来。’
‘要是我把画画的颜料洒在妹妹身上,弄得她红一块、绿一块呢?’
‘我永远爱你,不过,你得负责给妹妹洗澡。’
.......
‘那么,如果我把你最喜欢的碗打成了碎片,你还爱我吗?’他们来到了厨房,看到地上的碎碗,妈妈惊叫起来:‘阿力,那是我最喜欢的碗呀!’
阿力哭着说:‘对不起,妈妈,可是你说过永远爱我的呀!’
‘我当然爱你!’妈妈紧紧搂住了阿力。阿力从妈妈怀里挣脱出来说:‘我有办法了!’”
读到这我停了下来,问孩子们:“你们再猜猜,阿力会有什么好办法呢?”
“他把碗修好了。”小女儿说。
“他把碎片收拾干净,他又买了一个一模一样的碗送给了妈妈。”大女儿说。
“让我们接着往下读,阿力在玩具箱里找.....阿力在衣柜里找......阿里在桌子下面找.....最后他终天找到了,你们再猜猜,阿力找到了什么?”
“胶水!”
“自己的零花钱,去买碗!”
我接着讲:“他拿出颜料,往一个果酱罐里倒了些水,挥着笔画了起来。不一会儿,他下了楼,对妈妈说:‘看,一个新碗,这个碗的名字叫:阿力爱妈妈,小心呀,上面的颜料还没干呢。’妈妈笑着说:‘我会非常小心的,现在这个是我最喜欢的碗!’”
故事讲完了,孩子们“哇”了一声,原来是这样呀!阿力给妈妈做了一个“爱心碗”呀!
我问孩子们:“你们说,要是你们也干了坏事,妈妈生气了,还爱不爱你们?”
“爱!”两个孩子一起说:“妈妈永远爱我们!”
“你们干了坏事,怎么办呢?”我又问。
“说对不起。”小女儿说。
“还要自己去解决。”大女儿补充说。
“孩子们,你们说得很对,爱是需要原则的,做错了事,要勇敢面对,要勇敢承担责任,你们要象阿力一样,把家弄乱了,自己收拾干净,自己闯了祸,自己去解决。记住,妈妈永远爱你们!别怀疑妈妈对你们的爱!”
我把书交给孩子们,让她们自由翻阅,孩子们看着,讨论着......
亲子共读在轻松、愉快的气氛中进行着......
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