2015年10月份成长案例
——那一次，我真开心（八十班）
发言：
1.成可欣
在漫长的人生旅途中，有太多太多另我难以忘怀的经历，尤其是那一次——
天蒙蒙亮，我便早早地下床，收拾收拾自己的书包，读起一本小说，读一会儿看时间差不多了，便吃晚饭，怀着期待的心情走向学校。为什么会这么期待呢？当然是因为今天是发试卷的日子。在等待成绩的这几天里，我是食不下咽，寝不安席。终是挨到了这一天。
刚跨进校门，便发觉好多人比我来得还早，有的是交流，有的是讯问，当然也不缺乏和我一样傻傻坐在教室里等成绩单的。坐了一会儿，老师便走进来，和我们随意聊了几句，便开始宣布成绩，我等了又等，终是不见我的名子，终于当我听懂“此次考试有100分的是”这句话时激动不已，因为当时就只剩下80分和100分的了。我等了又等，当我正准备灰心失望时“成可欣”这三个字让我久久不能自已。我高兴极了，因为这是我第一次考100分，第一次得到老师的赞扬。我高兴坏了，箱包这个好消息快速告诉他们。我从未想过在数学方面能考满分。当我正在兴奋之时，另一个好消息，便进入我的脑海里——“可欣，你知道吗？你英语考了第一名“我不敢相信。傻傻的回了句“恩”后陷入沉默。因为，此时的我早以被幸福迷晕了头。我想高声高喊。可却没法开口。放学后，蔚蓝的天，洁白的云，清澈的湖水倒映着我轻松愉悦的心情。仿佛整个世界都不能阻止的高兴的脚步。
从那一次过后，我变得自信，愿意大胆的问问题，那一次，我真开心。因为那是我第一次得100分，第一次获第一名，第一次让我收获了从未有过的幸福和快乐。
【点评】
写的好，表达出了自己的情感，是真实的感受，而且用了一定的修辞方法，优美。
发言：王涵萱
往事如潮水，激打着我的心。生命中的点点滴滴所留下的只是一个微笑和一滴泪水。
回忆那时，多少泪水充盈着眼眶，多少真心话闷在心里，一个拥抱，一个鞠躬，对于我来说是那么的开心。那是在军训汇演结束后，一位老师作为压轴表演所带来的感动。在那段时间里，泪水无数次的打湿衣领，但在向老师表达感谢，却少了分感动，多了些开心，因为自己现在在向自己最敬佩和最感激的老师表达谢意，是开心的。活动结束后，回到班里，老师和我们剩下的同学都依次进行了拥抱。当我抱住老师的那一刻时，我笑得不亦乐乎，就好像在外面奔跑的一天的孩子扑倒母亲怀里的那种快乐的性情。抱住老师，我感受到了母亲的温暖，感受到了老师对我的爱意。那一刻，我是多么的开心啊!
紧紧地抱住老师，所有肺腑之言一涌而出，现在的我，正是在老师的怀抱里成长，在老师的眼睛下学习，我所获的不只是老师传授的知识，而是老师对我的关爱与母亲般的温暖。
抱住老师，传达的不是自己的感谢，而是对于母亲那种依恋。我好想整日围绕在老师身旁，感受她身上独有的气息，我好想一直依偎在她的怀里，受到她丰富知识的熏陶。能够和老师身体接触，和老师来一个深深的拥抱，那是我最开心的事。
我每次都会幻想，在我最孤独最伤心的时候，能够拥抱老师，与老师互诉心声，那么那些烦恼与忧愁一定会消去的。抱住老师，不管再难过，只要抱住老师的那一刻，就会情不自禁地微笑。因为老师体内的温度足以融化我那颗冰冷而哭泣着的心。
【点评】
写的很好，以和老师之间的相处开心为主线，的确，学生对老师的依恋，相信更胜于对母亲的依恋，现在的我们，几乎整日都是和老师在一起，与老师相处的时间更胜于和母亲在一起的时间更多。
3.吴雨虹
在我小学阶段，有很多老师一直陪伴着我，而使我至今仍旧还想着我的那位老师——薛老师，薛老师是我的小学数学老师。
我的老师个子高高的，身材中等，脸有点方，一头乌黑的头长，齐刷刷的，他的脸上都会有那一丝甜蜜的微笑。他有一双大大的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻梁，下面还有一张能说会道的小嘴，我们都很喜欢他。
记得有一次，我们正在班考试，那时的天气，狂风大作，外面的风呼啸着，我们班的门被不停地拍打着，真是让人提心吊胆。
就在我们正在静心地思考着问题的时候，忽然，“啪”的一声，玻璃碎；，打在； 我们班的一位男同学头上，流血了，老师急忙把那位同学扶了出去，把他交给了校长，校长开车带他去就诊。
当时，我们的心就像刀刺一样的疼痛似的给吓害了，我们在互相讨论，一会儿，老师来了，我们立即开始考试，从刚才的那一幕中，我从老师的眼睛里看到了焦急而又害怕的一种眼神。
从这件事中，我可以看出我的老师是一个关爱同学，一心为他人着想的数学老师。
还有一件事是发生在我身上的一件事，有一次考试，成绩出来了，我很盼望我的成绩，念到我了：“吴雨虹，86分”,我一听这成绩，心里很不高兴，很不是滋味，觉得自己已经在班里抬不起头了。
下课后，数学老师把我叫到办公室里，我心想，这下可完玩了。没想到，老师没有批评我，反而还鼓励我：“老师对我说：“你的成绩为什么会下滑，你以前的数学成绩可都是不低于90分的，为什么这次在90份下面。
我说：“老师，这次只是个例外，我相信下一次一定能考好。”老师说：“嗯，我相信你，加油。”
我觉得老师是一个和蔼可亲，平易近人的好老师。
这就是我的老师。
