用我的生命去点燃他的生命
高考期间，我们高三班主任带队的主要工作是学生上考场时给学生一些鼓励，激励他们在高考场上能沉着，冷静，心细，下场时给他们一个灿烂的微笑，并随时处理丢身份证或者准考证之类的事情。尤其在下场时，我并不问学生考试的情况，因为从他们的表情中就能读出试题的难易程度，兴高采烈说明做得不错，垂头丧气说明试题较难，而且一直给学生强调要考一科忘一科。我们怀着一颗炽热的心，怀着浓浓的爱意，帮助他们成就梦想。每年的高考时，高三的班主任老师都成为范县一中最美的一道风景线，浓浓的情谊深深地包含在漫漫地等待中。
今年高考第一天下午数学下场后，小友急匆匆地走过来说：“老师，我数学有7个单选题没涂上，35分呢老师！我不考了，我回家！”
我看着这个“气急败坏”的学生，我努力地控制着自己的情绪，高考前我千叮嘱万嘱咐，做完单选题一定要记得先涂上答案，以免由于后面的题太难忘记时间，他完全忘到九霄云外了！
“没关系，不就35分吗？明天在理综和英语上再赚35分，不就行了吗？”我轻松地说。
“老师，那有那么容易，我不考了，我回家了。" 他斩钉截铁地说着说着就哭了起来。我的心蓦地一颤，随着他的哭声疼痛起来。
“如果你现在回家，多年的辛苦就付之东流，我们不就为了一个高考的梦想吗？35分的答案没涂，第一不能保证全对，所以你失去的要小于35分。第二大学一直在扩招，咱们走不了二本，走三本。”
“老师，我不走三本，学费太贵，我也不走专科，我回家！”他固执己见，什么话也听不进去。
“咱们到操场上散步去，我陪你散散心！人生都有困难。面对困难，咬咬牙，就挺过去了。如果你今天回去了，你的生活品味和其他同学就会迥然不同！面对学业中的困难，你是如何对待的？假如你的儿子也在学业上遇到类似的困难，你该如何教育他？你有说服力吗？”
小友默默地听着，不支声，不在重复那句“我不考了，我要回家！”
看到他有所转变，我想：我一定要说服他，不能在高考场上做"逃兵"，否则那是一辈子的遗憾！我花一个小时，但可以改变他的一生。
“走吧！到我家！我给你做饭吃！”我真诚地说。
“老师，不用了，我想明白了，我考！您那么忙，赶快回家做饭吧！”
他终于放弃了那鲁莽不理智的决定。没有不可理喻的学生，只有失去理智的学生，当情绪的阴霾遮蔽了心灵的天空时，任何道理都显得苍白无力。此时他终于拨云见日，他的心灵终于丽日晴空。我还是不放心他，陪着他走到教室，让两个学生陪着他吃晚饭，然后给他家长通电话，让家长多鼓励，多加油，多劝慰！
晚上，我吃过晚饭，就到学校。校园里，我还没有看到他呢！他就热情地喊：“老师……”晚自习上，我看他端端正正地坐在教室里，心无旁骛地复习着功课……我如释重负，我的尽心尽力尽情帮助他战胜心灵拔高的痛，倾情付出，用我的生命去点燃他的生命，那份快乐弥漫在心中愈久弥新！
