读书笔记
一·小暴君
这是莎莉文老师来到海伦家的第一天，海伦生活在无声的黑暗里，家人都可怜她。就这样，黑暗使她暴躁不安，家人的宠爱又使她任性，随心所欲。莎莉文老师的皮箱被她乱翻，终于找到了一只洋娃娃。莎莉文并不生气，而是直接在她手掌上开始拼写”DOLL”。费了一番周折，她终于学会拼了。然而她还不知道这是什么意思，只是单纯的模仿。
这天，莎莉文老师和海伦展开了“斗争”。老师要求她服从，而海伦却抗拒。她们在早餐上进行着“战斗”。莎莉文的教育方式遭到了海伦父亲的反对……最终，海伦家人离开了餐厅，只有海伦和莎莉文在里面。莎莉文老师用武力迫使海伦就守规矩。这是给海伦上的第一堂课，也是最重要的一课。
在这一章中我像就在一旁一样，目睹了海伦的第一节课：海伦拼命想要绝对自由，但莎莉文老师却要她接受全人类的公共准则。第一次冲突，是海伦步入社会的基础。
这天清晨，莎莉文老师带她到花园里玩。她们走到了一座古井小屋，海伦将手漫在水里，老师又开始在她手掌上拼写“WATER”。她很不耐烦，要抽出手，但老师紧按不放。突然她触电似的停止挣脱，脸上闪耀出顿悟的光芒——她懂了！“水”就是此时此刻在手上滑过的液体！她又“问”老师：我是谁？老师轻轻拼出“海伦”……几小时后，两个全新的人走出了古井小屋，“海伦”取代了一直不言不语游走于黑暗中的精灵，而“老师”取代了干扰了海伦五个星期的陌生人。海伦这一天所学的词语超出了过去几个星期来学习量的总和。
这天莎莉文老师教海伦认字母版。当海伦终于学会后，老师却要到楼下帮妈妈做事。海伦虽不情愿，但还是答应了。
过了一会儿，海伦忽然捡起散落一地的字母版找到了她想要的。她从椅子上蹦下来，摸索到衣柜打开柜门。她很快用手指检查了一下，弯下腰，放几张到地上，紧紧握着剩下的纸卡，等着老师回来。
在这里，我由衷地为海伦的进步而高兴，也能明显地感到莎莉文老师的喜悦。也正因为海伦获得了一种新能力，才拉开了海伦对世界认知的门。
她很快就学会了用凸出来的盲文阅读了，用手指代替谈论，用手掌代替倾听。海伦和老师也去观察生命的跃动。
在户外，安妮用泥沙做了一个缩小的世界地图，向海伦描述爆发的火山，被熔岩埋下的城镇，冰河层冻住一切生物，古地质时期的怪兽······从此，海伦知道了脚下的地球的壮丽，投入了生活的怀抱。
海伦从一开始的抗拒、野蛮到现在的乖巧、懂事，变化多大啊！
第一个夏天即将结束了安妮收到了来自帕金斯盲校寄来的一封信。邀请海伦去参加毕业典礼。安妮带着海伦到了那里，回答了校长的提问，并提出自己未来的志向——哈佛。不久，海伦进入哈佛大学，她终身为慈善事业而行
在这一章，海伦的理想为她将来的辉煌做了铺垫。我也要做一个有理想的人。
