怎样写好“一天”的作文
我们经常会遇到写《×××的一天》的作文。
很多同学以为：这有什么难的？不就是写一天里所经历的事吗？结果写起来了，但远不是那么回事，写来写去，写成了流水账，自己首先不满意起来。于是，再遇到写“一天”的作文，心里就会犯怵。
我们先看一篇《我的一天》：
我的一天
今天一大早妈妈就把我叫了起来，妈妈说：“今天要去老奶奶那里，赶快起床！”我穿好衣服之后，我就和妈妈去老奶奶那里了。
到那里的时候奶奶正在做饭，这样，我的早饭就有着落了。
吃完早饭，把作业写完，正在看电视的时候，突然停电了，我想：趁此机会可以看会儿书。于是，我就拿出书开始看，我看着书等着二姑奶奶和康康叔叔的到来。
十一点左右的时候，二姑奶奶和康康叔叔来了，奶奶和二姑奶奶开始做午饭，我和康康叔叔下跳棋。过了一会儿，二奶奶和二爷爷也来了，他们两个也帮着做饭，不一会儿，一顿丰盛的午餐就做好了。
吃完午饭，我和奶奶回到家里。我把电视的声音调得小一点，以免打扰奶奶睡觉。到下午四点多的时候，我出去和小朋友玩了一会儿就回家吃晚饭了。
晚饭之后，我写了这篇日记，然后就看书睡觉。
读过这篇小文章，大家的感觉可能是相同的：这是一篇比较典型的流水账作文。你看，早晨去奶奶那里（此行目的不明白）→到了奶奶家（赶上了早饭，似乎是为了吃早饭而去）→上午写作业、看电视、看书（原来这段时间是在等人）→中午等来了人，做午饭（此行看来是为了亲人会餐）→下午看电视，外出玩一会儿（别的人怎么没有了踪迹）→回家吃晚饭，写日记（一天过去了）。这确实是再普通不过的一天，让读者读着感到很空洞，甚至很无聊。因为这样写“一天”，就像在记流水账，没有具体事件，没有主题思想，更说不上故事情节，所以造成了——败笔！
怎样写“一天”的作文呢？
一、明白一个思路
题目是写“一天”，但决不是让我们记录这一天里每个时段的事情，在任何一天中，有很多琐事是重复的，习惯性的，如起床、洗脸、刷牙、上卫生间、见面问好……如果把这些事情依序记录下来是没有任何实际意义的。实际上，我们写“一天”的作文，往往会在前面加上个定语，或把“一天”限定在一个范围里，如“我的一天”、“难忘的一天”、“快乐的一天”、“这一天铭刻在了我的记忆里”等。我们不妨把“我的”、“难忘的”、“快乐的”、“铭刻在了我的记忆力”等叫做“限定词”。我们可以根据命题里出现的限定词，选取一两件事来记叙就行了。我们没法记录也没必要记录一天中所发生的任何事，但是，我们可以通过一两件事来展现一天的心情或受到的感触，这就足够表现“一天”了。为了满足命题的需要，我们必须格外注意命题中的限定词。限定词是限制选材范围的，如“我的一天”，是要求写自己在某天经历的事情，这个命题的选材范围很宽泛，自己可以随意选取印象深刻的一件事来写就行；“难忘的一天”，选材时要抓准“难忘”，选印象深刻的事来写；毫无疑问，“快乐的一天”，要选开心的事来写；而“这一天铭刻在了我的记忆里”，实际上就是“难忘的一天”的变形而已。当我们明白了这个思路，并沿着这个思路去设计自己的作文，问题也就迎刃而解了。
二、抓住一个要点
要写好“一天”，只需抓住一个要点，也就抓住了“牛鼻子”。这个要点是：根据限定词选好一件事（这件事必须能够满足限定词的需要）。而后按照记事文的写法进行谋篇布局，并注意首尾点题。也就是说，当我们确定了作文的方向（主题）和素材，剩下的就是悉心地写好这件事，只是要在开头和结尾处点明“一天”来扣题就行了。我们来看五年级学生毛毛的《难忘的一天》：
难忘的一天 （6年级）毛毛
星期天，我们一家来到松山湖骑单车。
一进大门，风景秀丽的松山湖展现在我们面前，这里是绿树环绕，阳光把湖水照得金闪闪的，不时有鱼儿泛起微波。四周群山环抱，岸上花树错落有致，就连地上的小草，也是绿油油的成片，泛起点点亮光。许多漂亮的小花正开得热闹。
妈妈选择徒步欣赏风景，爸爸租了一辆双人单车，他坐在前面，我坐在后面，“一、二、三、加油！车在路上“飞”着，弥散着花香的风扑鼻而来，真是爽极了。我对爸爸说：“骑车是多么有趣的事啊！微风拂面，即可以欣赏风景，又可以锻炼身体。”上坡了，我们奋力向前，脚一上一下，速度减慢了不少，不一会儿，我们都累得汗流浃背了。下坡了，我们长长地吁了一口气，车子一下子像离弦的箭似的冲了下去，风在耳边呼啸而过，车轮与地面摩擦时发出的“沙沙”声，我身上的每个细胞仿佛都在欢腾。一转眼，我们就来到一座很高的桥下，我想：我们一定要冲上去！爸爸鼓励我说：“加油!3、2、1，加速！”我们大喊：“冲啊！”于是，我们同时站立起来，用尽全身的力气蹬踏板，车子随着我们一下往左一下往右地往上爬，当我们终于来到桥顶时，笑意写在脸上，我们高兴地互相击掌，为胜利喝彩！
余下的路很平坦，我们尽情地欣赏沿路美丽的风景，小鸟在唱歌，好像在为我们喝彩。
不知不觉中，我们来到了公园的尽头——北门，我兴奋地欢呼跳跃，这是我一直向往的目的地。我们吃着雪糕，欣赏着美景，享受着胜利的喜悦。
今天让我亲身体会了骑自行车的快乐，这次经历令我永远难忘。
这个星期天是毛毛难忘的一天，“难忘”在哪件事上呢？“到松山湖骑单车”。很明显，这难忘的一天要记述的是骑单车休闲这件事。经过了一周的紧张与繁忙，赶上周末，一家人外出散散心，休休闲，这确实是一件既开心又难忘的事。小作者抓住了写事这个要点，详写了“骑单车”这件事。
文章一开始，先交代这天活动的目的地——松山湖，还交代了休闲的项目——骑单车，暗扣了命题。接着渲染环境氛围，衬托人物的喜悦心情。而文章的主体段集中笔力来写令“我”难忘的骑单车，这部分文字所占的比例为全文的三分之二稍多。为什么“难忘”呢？因为“我”和爸爸骑的是双人单车，“车在路上‘飞’着，弥散着花香的风扑鼻而来，真是爽极了”，而且在骑车过程中经历了上坡的“汗流浃背”与下坡的“欢腾”畅快，还经历了胜利冲刺高桥的喜悦，从“爽极了”、“ 欢腾”、“ 高兴地互相击掌，为胜利喝彩”、“尽情地欣赏沿路美丽的风景”等词语中，我们真切地体会到了小作者的开心。既然是开心的事，当然也就难忘了。文章结尾点出“这次经历令我永远难忘”，自然而然地扣应了命题。
小作者在行文中省略了很多不必要的内容，如怎样策划这次活动、怎样来到公园，玩了多长时间，怎样离开公园等等，这些不需要交代。正因为抓住了“要点”——骑双人单车，集中笔墨来表现自己的愉悦心情，才使作文产生了感人的效果，也给读者留下了深刻而美好的印象。
说到这里，有同学可能已经发现了一个小秘密：这篇文章还可以换成别的命题，如《骑单车的故事》、《记一件有趣的事》、《开开心心过周末》等。也就是说，写“一天”的作文，只要写好一件事就行了。“事”就是我们所说的“要点”。写好了“事”，也就不会出现枯燥的流水账了。
三、安排一个顺序
任何文章写作都是讲究顺序的，而作为记事为主的“一天”作文，尤其要理清记叙的顺序，让文章显得眉清目秀，文理贯通，内外兼美。
一般说来，写“一天”都是采取时间顺序来布局谋篇的。只有时间顺序可以很自然、贴切地反映“一天”的命题要求。因此，几乎所有写“一天”的文章都会沿袭着时间顺序的路子走。安排好了时间顺序，而在行文中，只需不断点出一些关键性时间词，并使整体时间上下连贯就行了。我们来看五年级小学生文芮的《今天，奶奶八十大寿》一文。
今天，奶奶八十大寿 文芮
今天，我们迎来了奶奶的八十大寿。
我早早地起了床，洗脸，梳头，打扮一番——为了给奶奶的生日增加一点亮色。看着镜子里漂漂亮亮的自己，心里也美滋滋的。
接近十一点，我和妈妈一起去红磨坊取蛋糕，奶奶的生日蛋糕有三层呢，看上去很是气派。
当我们赶到饭店时，前来祝寿的客人们都已经入座了，奶奶满面春风地和他们交谈着，老家来的小孩在奶奶跟前不停地跑来跑去，对蛋糕垂延欲滴的，奶奶摸摸这个孩子的头，又摸摸那个孩子的头，不难看出，奶奶今天是非常地激动、开心。
准备切蛋糕了，我们给奶奶点上生日蜡烛，大家一起给奶奶唱生日快乐歌，奶奶更是笑得合不拢嘴，红润的脸颊就像绽放的花儿。然后该奶奶许愿啦，奶奶居然把自己的心愿大声说出了口，还好，才说了三个字，就被大家叫停了。我想，在她八十年的岁月里，应该第一次过这么盛大、隆重的生日吧！
席间，人们一一给奶奶敬酒祝福，我也祝福我的奶奶长命百岁。真是高兴不觉时间长啊，不知不觉，两个小时的时光就在这把酒问盏的祝福中结束了。奶奶与客人们一个个道别，然后我搀扶着奶奶回家去。一路上我摸着奶奶的手，上面都是老茧、皱纹，心里有些酸楚。在过去的岁月里，奶奶含辛茹苦地将五个儿女抚养成人，八十年风风雨雨，八十载岁月沧桑，我想奶奶一定吃了很多苦。
奶奶从小看着我长大，直到现在还给我做棉袄棉被，在这里，我要谢谢我的奶奶，我想对奶奶说：今后，我和父辈们一定要好好的孝敬您，让您享受儿孙满堂的天伦之乐。
我拥抱了奶奶，今天，奶奶八十大寿，我把对奶奶的祝福铭刻在心里……
标题“今天，奶奶八十大寿”，也是写“一天”的作文。小作者选取了为奶奶庆祝八十大寿这件事，详细地再现了生日聚会的情景，从而印证了这是最开心最难忘的一天。我们注意文章中出现的时间词：从开头的“今天”起笔，先写早起的梳妆，交代自己“美滋滋”的心情。接着交代“接近十一点”，取蛋糕。而进入主体段落后，小作者使用的都是模糊性时间词，如“当我们赶到饭店时”、“ 准备切蛋糕了”、“ 然后”奶奶许愿、“席间”敬酒祝福、“不知不觉，两个小时的时光就在这把酒问盏的祝福中结束了”等，暗暗地把整个事件的发展联系了起来。结尾处再用“今天”来照应，这就使文章形成了严谨有序的一体。在这里，时间词起到了至关重要的作用。
我们回过头来看毛毛的《难忘的一天》，她安排时间顺序的手法和《今天，奶奶八十大寿》的手法是一致的，如主体段里依次出现的显示时间的词：租车→上坡→不一会儿→下坡→一转眼→终于来到桥顶时等，把骑车的时间清晰地展现了出来，起到了为主题服务的良好效果。
看完这篇文章，你对写“一天”的作文有信心了吧？
