我教儿子写日记
孩子上学已经半年了，假期里老师布置了两天写一篇日记的作业，写日记对孩子来说是一大难点，但是通过一假期的训练，现在孩子对日记已不是那么陌生了，也不再那么害怕了，他已经能够按照自己的意思写出一篇象样的日记了。现在把我如何教孩子写日记总结一下，以供朋友们参考。
孩子初写日记都感到困难，是因为日记对他来说是个新事物，没有写过，不知如何去写，孩子也许已经掌握了很多词汇，也能说出很多优美的句子，但是真要让他把自己的思想变为文字写出来的时候，往往会感到脑海一片混乱，没有一条明晰的线，觉着这样写也行，那样写也行，又觉得这样也不行，那样也不行。这时候就要求我们家长及时的伸出援助之手，为孩子指明一个方向，引导着孩子把自己的思想用合适的方式表达出来，手把手的领着孩子逐渐的找到写日记的感觉。
在帮助孩子写日记时，我是这样做的：
1、为每篇日记选一个合适的题目
孩子初写日记往往不知写什么，这时我们家长应帮助孩子选一个合适的题目，让他围绕着这个主题去想象、去发挥。如果没有题目，孩子的日记容易写成流水帐，每天所发生的事情都差不多，这样就起不到练习写作的目的。
2、通过写日记，让孩子明白文章的基本段落格式、标点符号的用法。
3、让孩子写出他的真情实感，一开始要求不必过高，能用简单的句子把意思表达清楚就可以了，等孩子写日记入门以后再引导着他用一些比较华丽的修饰词把句子说的更形象。
4、孩子初写日记往往还有一个很大困难就是书写太慢，他本来能够把故事叙述的很清楚，很详细，但一写起来总觉得太麻烦，于是孩子有时就把一些用来点缀的词语和句子省略了。鉴于此情况，我有时让孩子口述日记，我做记录，这样能让他不必考虑书写的麻烦，让他自由的说出他的奇思妙想，使故事比较形象生动和完整。
5、我随时随地为孩子寻找写日记的素材，让孩子觉得日记有东西可写。
6、我和孩子一块阅读《一句话日记》、《手把手教你写日记》之类的书，让他看看同样的题材，别的小朋友是如何写的。我陪着孩子一块阅读的目的是随时给孩子讲解日记的格式、写作方法以及一些看过之后的心得体会。
7、我为孩子在校讯通上建立了一个属于自己的博客，我帮助他把自己的发表在博客上，让他有一个属于自己的写作天地，同时看看别的小朋友写的博文，让他学习别人之长，补自己之短。在博客上他还能看到许多博友的留言以及对自己文章的评论，以此鼓励着孩子坚持写日记。
8、我在教孩子写日记时，告诉孩子写人、写物、叙事这几个方面分别怎样去写。我告诉他写人可以这样写：先介绍一个人的基本情况，包括名字、年龄（可以不写）、职业（或就读学校），接着可以写他的相貌特征、性格爱好等。（我的儿子根据我的指导写出了《我的爸爸》、《我的妈妈》、《我》、《我的同桌》这几篇日记。写物可以从这个物品的名字、颜色、形状、构造以及作用这几个方面去写，关于写物的文章，孩子写出了《我的储蓄罐》、《我的书包》、《我的文具盒》。叙事的日记我基本上要求孩子按事情发生的时间先后顺序来写，孩子的大部分日记是叙事的。关于描景和想象方面的日记我还没有让孩子写过。
总之，每一种题材的日记我都先教给孩子如何去写，让他心中有一条线，知道从何处下手，慢慢的他就会熟悉各种题材的日记的写法，时间长了，他就会写出有自己特性的文章。
孩子初写日记，家长不要急，一步一步来，相信自己聪明的宝宝一定会写出非常优秀的日记和文章。
