三、提高单位时间内学习效率-时间的有效性
什么时间做什么事，什么时间学习效率最高，每个人要根据自己的“生物钟”和家庭环境等情况，对时间做出科学的安排，利用大脑做清醒、记忆效率最强的时间进行学习，就可能收到事半功倍的效果。广大考生：每个人的记忆方式各不相同，只有掌握自己的“生物钟”规律，才能提高学习效率。
四、根据学习内容调配时间——时间的灵活性
学习计划的完成，学习内容的不断加深，往往使原计划的实施完成受阻，规定的学习量完不成，这就需要合理调配时间，灵活安排时间。先做工作，后完成学习任务，争时间、抢时间、挤时间来保证完成执业药师考试任务。
