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教育硕士心理学第八章复习提纲(1)

2012-10-16 
第八章 意志

  一、概念

  1、意志——是人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配自己行动,克服困难以实现预定目的的心理过程。它是人类意识能动性的集中表现,也是人类特有的心理现象。

  2、动机——是能引起、维持一个人活动,并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。动机有激发功能、选择和指向功能、维持和调节功能。

  3、意志的自觉性——是一个人能够深刻地认识行动的正确性和重要性,并自愿地调节和支配自己的行动,使之符合行动目的的品质。

  4、意志的果断性——是一个人善于迅速辨明是非,合理地采取决定和执行决定的品质。

  5、意志的自制性——是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质。

  6、意志的坚韧性——是一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。

  7、*双趋冲突——一个人以同样强度的两个动机追求同时并存的两个目的,但又不能同时达到。这种从两所爱者或两趋向中仅能择其一的矛盾心理状态,称为双趋冲突。

  8、双避冲突——一个人同时遇到两种都想躲避的威胁,而他又必须接受其一。这种从两所恶者或两躲避者中必须选择其一的困扰心理状态,称为双避冲突。

  9、随意运动——意识支配的运动。意识不能支配的运动叫不随意运动。

  二、填空

  1、意志行动的特点有:①有明确的预定目的;②随意运动是意志行动的基础;③意志行动与克服困难相联系。

  2、意志对行动的支配表现在: 一是发动,二是制止 。

  3、意志行动的基础是 随意运动 ,其重要特征是 克服困难 。

  4、引起动机的条件有: 一是内在条件(需要),二是外在条件(主体之外的各种物质刺激) 。

  5、动机的功能有 ①激发功能 ②选择和指向功能 ③维持和调节功能。

  6、意志行动过程分为:(1)采取决定阶段 ①确定行动目的 ②制定行动计划 ③作出行动决定 。(2)执行决定阶段

  三、问题

  1、简述意志与认识、情绪情感活动的区别和联系。

  (一)区别

  ①认识过程是人脑对客观事物的反映,情感过程是人脑对自身需要是否获得满足的态度的反映。意志过程是人脑自觉确定目的,克服困难去实现预定目的的反映。

  ②认识过程是对客观事物属性(本质属性)的反映,情感过程是对自身的态度体验。意志过程是实现目的的心理活动过程。

  (二) 联系

  ①认识是意志活动的基础,离开认识,意志无法产生。

  ②情感对意志有重要作用,它既可能是意志活动的动力,也可能是阻力。

  ③人的意志能影响或调节人的情感。

  2、简述意志行动的特点。

  意志行动是受意识支配、调节、控制的行动。它具有以下特点:

  ①有明确的预定目的。意志行动是人类特有的、自觉确定目的的行动,它始终是在自觉目的的支配下进行的。

  ②随意运动是意志行动的基础。意志行动的机制,就是在第二信号系统的调节下所进行的运动分析器的活动。

  ③意志行动与克服困难相联系。人在确立目的和实现目的的过程中,都可能遇到各种困难。克服困难是意志行动最重要的特点,没有困难的行动不能称之为意志行动

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