四川省教师资格认定考试全真模拟试卷
教育学(A级) (五)
(考试时间150分钟)
第I部分选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列哪一项属于教育情境的主要因素( )
A，家长
B.教育中介
C.教育者
D.教学手段
2.现代社会生产力水平的性质决定着教育发展的水平和性质，教育的哪一方面功能日益被重视，并逐渐成为教育的主要功能( )
A.政治
B.社会
C.文化
D.经济
3.教育目标体系的第三个层次是( )
A.单元目标
B.课程目标
C.教育目标
D.教育目的
4.影响个体发展的主要因素有遗传、环境、教育和( )
A.个体的心理素质
B.个体的思想道德
C.个体的主观能动性
D.个体的情感态度
5.教育活动控制包括对学生的控制和对下列哪一方面的控制，以及对情境的控制( )
A.家长
B.自己
C.课本
D.大纲
6.教师的教员角色功能主要是以下列哪一项为宗旨，对学生进行授业、传道、解惑和评定学业( )
A.教材
B.考试
C.管理
D.学生
7.以下不属于教师的角色的是( )
A.领导者角色
B.心理医生角色
C.演员角色
D.研究者角色
8.青少年儿童有被父母抚养的权利，这属于( )
A.生存权利
B.受教育权利
C.受尊重权利
D.安全权利
9.国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，这属于( )
A.受教育的权利
B.安全的权利
C.生存的权利
D.受尊重的权利
10.对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃，这属于( )
A.安全的权利
B.生存的权利
C.受尊重的权利
D.受教育的权利
11.平常所说的三结合教育，指的是( )
A.学校、家庭、社会三结合
B.教师、学生、教室三结合
C.历史、现实、未来三结合
D.教科书、实验室、网络三结合
12.一般说来，在学校、家庭和社会三个方面的协同和配合中，哪一个方面应起主导作用( )
A.家庭
B.社会
C.学生
D.学校
13.教学计划的中心问题是( )
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制和学周安排
14.课程的表现形式为( )
A.教学计划——教学大纲——教材
B.课程总目标——领域目标——学科目标
C.课程目的——课程评价一一课程实施
D.知识——经验——活动
15.《学记》提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了下列哪二教育原则( )
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
