2.中外教育史
在复习中外教育史的过程中，要根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。教育制度与教育实践主要采用记诵的方式，而教育思想则要重视理解，对于一些教育家的思想要反复推敲，对比记忆。同时，不要忽略对中外教育思想与教育实践的比较、总结。
3.教育心理学
教育心理学要全面记诵，着重理解。教育心理学是应用性较强的科目，考生要具备运
用教育心理学基本规律和理论知识解释相关教育现象，解决相关实际问题的能力。
同时，还要重点掌握学习及其理论解释、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这几个章节，根据以往经验，会有出大题的可能。当然，这只是一种推测，只有在全面掌握的基础上有所侧重，才是正确的复习方式。
4.教育科研方法
教育科研方法分值比重虽然不大，但是也不可轻视。在全面复习的基础上，重点把握
以往没有考过的知识点。
总之，考生在备考过程中需要技巧，但是技巧千万不能被放大。在考研大纲已经出炉的情况下，考生们要更加自信，稳扎稳打，把握大局，有计划、有针对性地进行复习。在全面掌握考纲内容的基础上，融会贯通，把不同章节、不同学科联系起来;学以致用，把所学知识与教育现实联系起来。
